Спиши слова, вставляя одну из указанных букв и обоснуй свой выбор.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием по русскому языку. Нужно вставить пропущенные буквы и объяснить, почему именно их мы выбираем. Вот как это будет: * **Б или п?** Голу$\_$ка, коро$\_$ка, скри$\_$ка, ги$\_$кий. * Голу**б**ка (потому что есть проверочное слово "голу**б**ь"), коро**б**ка (проверочное слово "коро**б**ок"), скри**п**ка (проверочное слово "скри**п**еть"), ги**б**кий (проверочное слово "ги**б**ок"). * **В или ф?** Вере$\_$ка, ло$\_$кий, выши$\_$ка, ше$\_$ский. * Вере**в**ка (проверочное слово "вере**в**очка"), ло**в**кий (проверочное слово "ло**в**ок"), выши**в**ка (проверочное слово "выши**в**ать"), ше**ф**ский (проверочное слово "ше**ф**ы"). * **Г или к?** Сапо$\_$... , пото$\_$... , вру$\_$... , подви$\_$... , но.$\_$ти. * Сапо**г** (проверочное слово "сапо**г**и"), пото**к** (проверочное слово "то**к**и"), вру**г** (такого слова нет, скорее всего, имелось в виду "дру**г**" — проверочное слово "дру**г**и"), подви**г** (проверочное слово "подви**г**и"), но**г**ти (проверочное слово "но**г**оть"). * **Д или т?** Селе$\_$ка, ре.$\_$кий, ме.$\_$кий, моло.$\_$ба. * Селе**д**ка (проверочное слово "селе**д**очка"), ре**д**кий (проверочное слово "ре**д**енький"), ме**т**кий (проверочное слово "ме**т**ок"), моло**т**ьба (проверочное слово "моло**т**ить"). * **Ж или ш?** Но.$\_$ка, варе.$\_$ка, ладо.$\_$ка, руба.$\_$ка. * Но**ж**ка (проверочное слово "но**ж**енька"), варе**ж**ка (проверочное слово "варе**ж**ечка"), ладо**ш**ка (проверочное слово "ладо**ш**ечка"), руба**ш**ка (проверочное слово "руба**ш**ечка"). * **З или с?** Ука.$\_$ка, ко.$\_$ба, дер.$\_$кий, про.$\_$ба. * Ука**з**ка (проверочное слово "ука**з**ывать"), ко**с**ьба (проверочное слово "ко**с**ить"), дер**з**кий (проверочное слово "дер**з**ок"), про**с**ьба (проверочное слово "про**с**ить"). **Обоснование:** Чтобы правильно написать парную согласную в корне слова (это те, что могут звучать по-разному, например, [б] и [п], [в] и [ф] и так далее), нужно подобрать такое однокоренное слово, чтобы после этой согласной стояла гласная буква или звонкие согласные [л], [м], [н], [р], [й]. Тогда мы чётко слышим, какую согласную нужно писать.