Озаглавьте текст, определите тему текста, спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, подчеркните грамматические основы в каждом из предложений, назовите виды орфограмм на месте пропусков.

Привет! Давай разберемся с этими заданиями по русскому языку. ### Задание 14 **1. Озаглавьте текст. На какую тему он написан?** Тема текста — осень и её приметы в лесу. Можно озаглавить его так: **«Осень в лесу»** или **«Осенние приметы»**. **2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.** Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса м_росили дождём облетавшей листвы. Этот дождь ш_л неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. _Буквы и скобки: Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса м**о**росили дождём облетавшей листвы. Этот дождь ш**ё**л неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь ч**а**щу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. **3. Подчеркните грамматические основы в каждом из предложений.** * $\underline{Начался}$ $\underline{\underline{листопад}}$. * Подлежащее: $\underline{листопад}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{Начался}}$ (что сделал?) * $\underline{Листья}$ $\underline{\underline{падали}}$ дни и ночи. * Подлежащее: $\underline{Листья}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{падали}}$ (что делали?) * $\underline{Они}$ то косо $\underline{\underline{летели}}$ по ветру, то отвесно $\underline{\underline{ложились}}$ в сырую траву. * Подлежащее: $\underline{Они}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{летели}}$, $\underline{\underline{ложились}}$ (что делали?) * $\underline{Леса}$ $\underline{\underline{моросили}}$ дождём облетавшей листвы. * Подлежащее: $\underline{Леса}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{моросили}}$ (что делали?) * Этот $\underline{дождь}$ $\underline{\underline{шёл}}$ неделями. * Подлежащее: $\underline{дождь}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{шёл}}$ (что делал?) * Только к концу сентября $\underline{перелески}$ $\underline{\underline{обнажились}}$, и сквозь чащу деревьев $\underline{\underline{стала}}$ $\underline{\underline{видна}}$ синяя $\underline{даль}$ сжатых полей. * Подлежащее: $\underline{перелески}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{обнажились}}$ (что сделали?) * Подлежащее: $\underline{даль}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{стала\ видна}}$ (что сделала?) **4. Назовите виды орфограмм на месте пропусков.** * М**о**росили — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (мо́рось). * Ш**ё**л — буква ё после шипящих в корне слова (проверяем однокоренным словом, где есть е: шедший). * Ч**а**щу — сочетание ЧА/ЩА пишется с буквой А. ### Задание 15 **Составьте из простых предложений, заключённых в скобки, сложные, употребляя подходящие по смыслу средства связи: и, а, но, что, чтобы, когда. Поставьте запятые. В составленных вами сложных предложениях подчеркните основы.** * Было утро, $\underline{мы}$ $\underline{\underline{собирались}}$ в поход. $\rightarrow$ Было утро**, и** $\underline{мы}$ $\underline{\underline{собирались}}$ в поход. * $\underline{Солнце}$ $\underline{\underline{светило}}$ ярко, $\underline{птицы}$ $\underline{\underline{пели}}$. $\rightarrow$ $\underline{Солнце}$ $\underline{\underline{светило}}$ ярко**, а** $\underline{птицы}$ $\underline{\underline{пели}}$. * $\underline{Мы}$ $\underline{\underline{хотели}}$ пойти гулять, $\underline{дождь}$ $\underline{\underline{начался}}$. $\rightarrow$ $\underline{Мы}$ $\underline{\underline{хотели}}$ пойти гулять**, но** $\underline{дождь}$ $\underline{\underline{начался}}$. * Я $\underline{\underline{знаю}}$, $\underline{ты}$ $\underline{\underline{справишься}}$. $\rightarrow$ Я $\underline{\underline{знаю}}}$, **что** $\underline{ты}$ $\underline{\underline{справишься}}$ . * $\underline{Нам}$ $\underline{\underline{нужно}}$ хорошо $\underline{\underline{учиться}}$, $\underline{мы}$ $\underline{\underline{поступили}}$ в университет. $\rightarrow$ $\underline{Нам}$ $\underline{\underline{нужно\ учиться}}$ хорошо, **чтобы** $\underline{мы}$ $\underline{\underline{поступили}}$ в университет. * $\underline{Я}$ $\underline{\underline{приду}}$, $\underline{ты}$ $\underline{\underline{позвонишь}}$. $\rightarrow$ $\underline{Я}$ $\underline{\underline{приду}}$**, когда** $\underline{ты}$ $\underline{\underline{позвонишь}}$.