Запиши строки Ф. И. Тютчева, посвящённые Ломоносову. Объясни знаки препинания. Подчеркни грамматические основы предложений.

Привет! Давай разберем эти задания по русскому языку. ### Задание 1. Запиши строки Ф. И. Тютчева, посвященные Ломоносову. Объясни знаки препинания. Подчеркни грамматические основы предложений. Вот строки Тютчева: * «Да, $ \underline{\text{велико}} \stackrel{\text{=}}{\underline{\text{его}}} \underline{\text{значенье}} $ — * $ \underline{\text{Он}} \stackrel{\text{=}}{\underline{\text{верный}}} \stackrel{\text{=}}{\underline{\text{русскому}}} \underline{\text{уму}} $ , * $ \underline{\text{Завоевал}} \stackrel{\text{=}}{\underline{\text{нам}}} \underline{\text{Просвещенье}} $...» **Объяснение знаков препинания:** * **Запятая после «Да»**: Это вводное слово, оно отделяется запятой. Вводные слова выражают отношение говорящего к тому, что он говорит. * **Тире после «значенье»**: Тире здесь ставится между подлежащим и сказуемым. «Значенье» — это подлежащее (что?), «велико» — сказуемое (каково?). * **Запятая после «уму»**: Запятая разделяет две части сложного предложения. Первая часть — «Он, верный русскому уму», вторая — «Завоевал нам Просвещенье». Эти части связаны между собой по смыслу, но не союзом. **Грамматические основы предложений:** * В первом предложении: $ \underline{\text{значенье}} $ (подлежащее, что?), $ \underline{\underline{\text{велико}}} $ (сказуемое, каково?). * Во втором предложении: $ \underline{\text{Он}} $ (подлежащее, кто?), $ \underline{\underline{\text{верный}}} $ (сказуемое, каков?). * В третьем предложении: $ \underline{\underline{\text{Завоевал}}} $ (сказуемое, что сделал?). Здесь подлежащее пропущено, но подразумевается (он). ### Задание 2. Почему Просвещенье пишется в этом контексте с большой буквы? Чем для вас особенно интересно слово просвещенье? * Слово «Просвещенье» здесь написано с большой буквы, потому что в этом контексте оно обозначает не просто обучение, а целую эпоху или великое явление — эпоху Просвещения, когда люди стремились к знаниям и развитию науки. Это как название какого-то важного исторического события или идеи. Когда мы говорим о чём-то очень значимом, мы иногда пишем его с большой буквы, чтобы подчеркнуть его важность. * Для меня слово «просвещенье» интересно тем, что оно напоминает о том, как важно учиться и узнавать новое. Когда люди просвещаются, они становятся умнее, добрее и могут изменить мир к лучшему. Это слово несёт в себе идею развития и света знаний. ### Задание 3. Подбери синонимы к словам *велико*, *верный*. * **Велико:** большое, огромное, значительное, важное, огромное. * **Верный:** преданный, надёжный, надёжный, точный, правильный. ### Задание 4. Запиши ряд слов с корнем *свет-*. * Слова с корнем *свет-*: **свет**, **светить**, **светлый**, **светлячок**, **рассвет**, **подсвечник**, **освещение**, **просвещение** (как в задании, с корнем *свет*, но с приставкой *про-* и суффиксом *-ениjе*), **свечение**, **светофор**.