Назови 5-й и 6-й урок в среду в 5Б и 5Г классах

Рассмотрите рисунки 1-3, иллюстрирующие особенности зрительного восприятия людей с различными видами нарушения зрения.

Запиши числа цифрами.

Подпишите исторические области: Англию, Шотландию, Северную Ирландию и Уэльс. Подпишите столицу Великобритании.

Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания косатки.

Установите соответствие между характеристиками и структурами нефрона почки: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

14. Тип 14 № 459978. Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 0,2 м, а за каждую следующую секунду он проходил на 0,4 м больше, чем за предыдущую. Сколько метров состав прошел за первые 10 секунд движения?

Из городов А и В, расстояние между которыми равно 480 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 3 часа на расстоянии 225 км от города В. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города А.

Найдите значение выражения sqrt(16a^14 / a^8) при a = 3.

Данное выражение не имеет математического смысла и не может быть вычислено в рамках школьной программы.

Occupation