Выпиши слова, которые пишутся в соответствии с произношением, а затем слова, которые пишутся не так, как произносятся. Вспомни, какие гласные и согласные в корне слов нужно проверять на письме.

Привет! Давай разберемся с этими заданиями по русскому языку. **Задание 18.** Нужно разделить слова на две группы: те, что пишутся как слышатся, и те, что пишутся по-другому, чем произносятся. * **Слова, которые пишутся в соответствии с произношением (как слышим, так и пишем):** * игра * книга * мир * свет * спорт * успех * **Слова, которые пишутся не так, как произносятся (есть орфограммы, которые нужно проверять):** * Варе$$\underline{ж}$$ки (слышим [ш], пишем Ж) * Ко$$\underline{н}$$ьки (непроизносимый согласный Н, слышим [н'], пишем НЬ) * Ме$$\underline{т}$$ель (слышим [т'], пишем Т) * Сне$$\underline{ж}$$ки (слышим [ш], пишем Ж) **Задание 19.** Нужно вспомнить, какие гласные и согласные в корне слов надо проверять, привести примеры и объяснить, что общего в подборе проверочных слов. 1. В корне слов нужно проверять: * **Безударные гласные**: это гласные, на которые не падает ударение, и мы можем сомневаться, какую букву писать. Например: л$$\underline{е}$$сной – л$$\underline{е}$$с (проверочное слово, где Е под ударением). * **Парные по глухости-звонкости согласные**: это когда на конце слова или перед другим согласным парный согласный (например, Б/П, В/Ф, Г/К, Д/Т, Ж/Ш, З/С) звучит нечётко. Например: гри$$\underline{б}$$ (слышим [п]) – гри$$\underline{б}$$ы (проверочное слово, где Б перед гласной). * **Непроизносимые согласные**: это согласные, которые пишутся, но не произносятся. Например: со$$\underline{л}$$нце (слышим [сóнце]) – со$$\underline{л}$$нышко (проверочное слово, где Л слышно). 2. **Общее в подборе проверочных слов:** Чтобы проверить сомнительную букву в корне слова (будь то безударная гласная, парный согласный или непроизносимый согласный), нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы: * **Безударная гласная** оказалась в сильной позиции, то есть под ударением. * **Парный по глухости-звонкости согласный** оказался перед гласной буквой или перед сонорным согласным (Л, М, Н, Р, Й), где он будет звучать чётко. * **Непроизносимый согласный** оказался перед гласной буквой, и мы его отчётливо услышали. Вот так мы ищем проверочные слова – чтобы сомнительный звук стал чётким и понятным!