Выполни упражнения 1-7 на использование пассивного залога (Present Simple Passive и Past Simple Passive)

Привет! Давай разберемся с этими упражнениями на пассивный (страдательный) залог. Это не так сложно, как кажется. Мы используем его, когда нам важнее само действие, а не тот, кто его выполняет. Поехали! ### Present simple passive (Простой пассивный залог в настоящем времени) #### Упражнение 1 Здесь нужно вставить глаголы в правильной форме: `am/is/are + глагол в 3-й форме`. **ANA:** How much waste ¹**is recycled** in your home? *Перевод: Сколько отходов перерабатывается в твоем доме?* **BEN:** Well, glass and metal ²**are collected** every week. I'm not sure what ³**is done** with other materials we recycle. Some waste ⁴**is burnt**. *Перевод: Ну, стекло и металл собирают каждую неделю. Я не уверен, что делают с другими материалами, которые мы перерабатываем. Некоторые отходы сжигают.* **ANA:** Yes, but burning waste isn't great. The air ⁵**is polluted** because dangerous gases like methane ⁶**are created**. *Перевод: Да, но сжигать отходы — не очень хорошо. Воздух загрязняется, потому что образуются опасные газы, такие как метан.* **BEN:** True, but you can do simple things to help. I never buy fruit that ⁷**is packed** in plastic and very little energy ⁸**is wasted** in our apartment. *Перевод: Верно, но можно делать простые вещи, чтобы помочь. Я никогда не покупаю фрукты, которые упакованы в пластик, и в нашей квартире очень мало энергии тратится впустую.* #### Упражнение 2 Здесь тоже Present Simple Passive. Нужно подставить правильные глаголы из рамки в пассивной форме. A lot of the food that ¹**is eaten** in the UK ²**is not grown** there. Oranges, for example, ³**are produced** in California. They ⁴**are packed** there and then they ⁵**are flown** to airports in Europe. Lorries transport the fruit to towns, where they ⁶**are sold** in supermarkets. Incredibly, some food ⁷**is sent** by ship to China, where it ⁸**is processed** before returning to Europe. *Перевод: Большая часть еды, которую едят в Великобритании, не выращивается там. Апельсины, например, производят в Калифорнии. Их там упаковывают, а затем доставляют самолетами в аэропорты Европы. Грузовики везут фрукты в города, где они продаются в супермаркетах. Невероятно, но некоторую еду отправляют кораблем в Китай, где ее обрабатывают, прежде чем вернуть в Европу.* #### Упражнение 3 Здесь нужно выбрать правильный вариант. Важно смотреть, кто или что совершает действие. 1. Where **are** BMW cars **produced**? *Перевод: Где производят машины BMW?* **Правильный ответ: B** 2. The equipment **is packed** in a small factory near here. *Перевод: Оборудование упаковывают на небольшой фабрике неподалеку.* **Правильный ответ: C** 3. A very strong tape **secures** these boxes. *Перевод: Очень прочная лента скрепляет эти коробки.* **Правильный ответ: B** 4. Their work **is inspected** every day by the managers. *Перевод: Их работа проверяется менеджерами каждый день.* **Правильный ответ: C** 5. The end product **is used** for many different things. *Перевод: Конечный продукт используется для многих разных вещей.* **Правильный ответ: B** ### Past simple passive (Простой пассивный залог в прошедшем времени) #### Упражнение 4 Теперь используем Past Simple Passive: `was/were + глагол в 3-й форме`. 1. The frisbee **was invented** by American college students. *Перевод: Фрисби был изобретен американскими студентами колледжа.* 2. The Shard **was built** near the river in London. *Перевод: Небоскреб «Осколок» был построен у реки в Лондоне.* 3. My favourite picture **was painted** by Frida Kahlo. *Перевод: Моя любимая картина была написана Фридой Кало.* 4. The factory workers **were not paid** very much. *Перевод: Рабочим на фабрике платили не очень много.* 5. English **was spoken** in many holiday resorts. *Перевод: На многих курортах говорили по-английски.* #### Упражнение 5 Составляем вопросы в Past Simple Passive. 1. What clothes were worn by teenagers in the 1950s? *Перевод: Какую одежду носили подростки в 1950-х?* 2. Who was that amazing building designed by? *Перевод: Кем было спроектировано то удивительное здание?* 3. Where were the American soldiers sent? *Перевод: Куда были отправлены американские солдаты?* 4. What were those old wooden boxes used for? *Перевод: Для чего использовались те старые деревянные ящики?* #### Упражнение 6 Отвечаем на вопросы из упражнения 5. 1. Blue jeans and T-shirts were worn by teenagers in the 1950s. *Перевод: Подростки в 1950-х носили синие джинсы и футболки.* 2. That amazing building was designed by Frank Lloyd Wright. *Перевод: То удивительное здание было спроектировано Фрэнком Ллойдом Райтом.* 3. The American soldiers were sent to Europe. *Перевод: Американские солдаты были отправлены в Европу.* 4. Those old wooden boxes were used for packing equipment. *Перевод: Те старые деревянные ящики использовались для упаковки оборудования.* #### Упражнение 7 Переделываем вопросы из активного залога в пассивный. 1. Who were those beautiful cave paintings found by? *Перевод: Кем были найдены те прекрасные наскальные рисунки?* 2. What was the city of Pompeii destroyed by? *Перевод: Чем был разрушен город Помпеи?* 3. Who was Romeo and Juliet written by? *Перевод: Кем была написана «Ромео и Джульетта»?* 4. Who was Machu Picchu built by? *Перевод: Кем был построен Мачу-Пикчу?*