Придумай рассказ, используя слова «народное собрание», «земледелие и скотоводство», «охота», «власть вождя», «язычество», «ремесло и торговля», «дружина», «старейшины».

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями по истории. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание 1 Здесь нужно придумать небольшой рассказ и составить к нему план, используя предложенные слова. Это творческое задание, поэтому вариантов может быть много. Вот один из примеров: **Название:** Жизнь германского племени **План:** 1. Основные занятия и быт племени. 2. Управление племенем. 3. Верования и торговля. **Рассказ:** Наше племя живёт в густых лесах, на берегу быстрой реки. Наши главные занятия — это **земледелие и скотоводство**: мы выращиваем зерно и разводим коров. А когда нужна свежая дичь, мужчины отправляются на **охоту**. Управляют нашей жизнью **старейшины** — самые опытные и мудрые люди. Но последнее слово всегда за вождём, ведь у него главная **власть вождя**. Ему помогает его верная **дружина** — сильные воины, которые защищают нас от врагов. Все самые важные решения мы принимаем вместе на **народном собрании**. Мы верим в древних богов природы, так как наша вера — **язычество**. У нас хорошо развито **ремесло и торговля**: мы обмениваемся с соседями мехами, мёдом и оружием. ### Задание 2 Тут нужно сопоставить определения с терминами. Давай посмотрим: * **А)** Религиозное учение, которое отличается от официального и осуждается Церковью, — это **ересь**. Значит, **А — 2**. * **Б)** Епископ одного из самых важных городов (например, Рима, Константинополя) — это **патриарх**. Значит, **Б — 4**. * **В)** Самые важные и нерушимые положения веры, утверждённые Церковью, — это **догматы**. Значит, **В — 1**. * **Г)** Епископ, который претендовал на особую, главную роль в Церкви (это епископ Рима), — это **папа римский**. Значит, **Г — 5**. * **Д)** Учение, которое не признавало Христа равным Богу Отцу, — это **арианство**, одна из самых известных ересей. Значит, **Д — 3**. Запишем ответ в таблицу: | А | Б | В | Г | Д | |---|---|---|---|---| | 2 | 4 | 1 | 5 | 3 | ### Задание 3 В этом задании нужно понять, что объединяет слова в каждой строке. * Бургунды, остготы, вестготы, вандалы, франки — это всё **древнегерманские племена**. * Чехи, словаки, поляки — это **западнославянские народы**. * Болгары, сербы, хорваты — это **южнославянские народы**. Значит, все ряды составлены по **этническому (национальному) и языковому принципу**. Надеюсь, мои объяснения помогли тебе! Если что-то непонятно, спрашивай.