Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен х в каждом уравнении.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями по порядку. Всё не так сложно, как кажется! ### 16. Объясни, что обозначают записи в рамках В этих уравнениях $x$ (икс) — это неизвестное число, которое нам нужно найти. * $12 + x = 12$ $x$ — это слагаемое. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое. $x = 12 - 12$ **$x = 0$** * $x + 24 = 24$ $x$ — это тоже слагаемое. $x = 24 - 24$ **$x = 0$** * $36 - x = 36$ $x$ — это вычитаемое. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. $x = 36 - 36$ **$x = 0$** * $x - 85 = 0$ $x$ — это уменьшаемое. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое. $x = 85 + 0$ **$x = 85$** ### 17. Вычисли и выполни проверку * $803 + 169 = 972$ *Проверка:* $972 - 169 = 803$ * $425 - 375 = 50$ *Проверка:* $50 + 375 = 425$ * $736 - 608 = 128$ *Проверка:* $128 + 608 = 736$ * $357 + 456 = 813$ *Проверка:* $813 - 456 = 357$ ### 18. Объясни, что обозначают выражения Давай посмотрим, что значат эти действия в задаче про садовода. * $250 : 5$ — это выражение показывает, **сколько получилось пакетов с семенами астр**. * $240 : 8$ — это выражение показывает, **сколько получилось пакетов с семенами гвоздик**. * $250 : 5 + 240 : 8$ — это выражение показывает, **сколько всего пакетов с семенами получилось у садовода** (и астр, и гвоздик вместе). ### 19. Поставь вопрос и реши задачу К этой задаче подходит такой вопрос: **Сколько ребят отдохнуло в лагере в августе?** *Решение:* 1. Сначала узнаем, сколько всего ребят отдохнуло за июнь и июль вместе: $$220 + 180 = 400 \text{ (ребят)}$$ 2. Теперь вычтем это количество из общего числа ребят, чтобы узнать, сколько отдыхало в августе: $$700 - 400 = 300 \text{ (ребят)}$$ **Ответ: 300 ребят отдохнуло в лагере в августе.** ### 20. Реши уравнения * $180 - x = 100$ $x = 180 - 100$ **$x = 80$** * $x - 17 = 40$ $x = 40 + 17$ **$x = 57$** * $x + 24 = 50$ $x = 50 - 24$ **$x = 26$** ### 21. Вычисли Давай посчитаем, соблюдая порядок действий (сначала в скобках, потом умножение/деление, а потом сложение/вычитание). * $15 \cdot 10 + (30 - 20) \cdot 5 = 150 + 10 \cdot 5 = 150 + 50 = 200$ **Ответ: 200** * $15 \cdot 10 + 30 - 20 \cdot 5 = 150 + 30 - 100 = 180 - 100 = 80$ **Ответ: 80** * $(120 + 320 : 4) \cdot 2 = (120 + 80) \cdot 2 = 200 \cdot 2 = 400$ **Ответ: 400** * $(120 + 320) : (4 \cdot 2) = 440 : 8 = 55$ **Ответ: 55** ### 22. Переставь карточки Изначальное равенство $73 - 25 = 58$ неверное, потому что на самом деле $73 - 25 = 48$. Нужно поменять местами карточки с цифрами {7, 3, 2, 5, 5, 8} так, чтобы получилось верное равенство. Есть несколько вариантов, вот один из них: $$ 78 - 55 = 23 $$ **Ответ: 78 - 55 = 23**