Поставь имена существительные в форму именительного падежа множественного числа и распредели их в две колонки.

Привет! Давай вместе разберёмся с этими упражнениями. Всё получится! ### Задание 13 Нужно поставить существительные во множественное число и записать в правильную колонку в зависимости от окончания. | -а, -я | -ы, -и | | :--- | :--- | | адреса | договоры | | мастера | подписи | | профессора | почерки | | сорта | призы | | | торты | | | тренеры | ### Задание 14 Здесь мы выберем подходящее по смыслу слово из скобок. Главное слово в словосочетании я отмечу крестиком ($x$) сверху. * русые $\overset{x}{волосы}$ (потому что «карие» — это о цвете глаз, а «русые» — о цвете волос). * $\overset{x}{надеть}$ очки (запомни правило: «надеть одежду, одеть Надежду». Мы надеваем что-то на себя, а одеваем кого-то). * доверительный $\overset{x}{тон}$ разговора («доверительный тон» — располагающий к доверию, а «доверчивый» — это человек, который легко верит другим). * $\overset{x}{похвалить}$ за поступок (хвалят за хороший поступок, а проступок — это плохой поступок). * водный $\overset{x}{транспорт}$ («водный» — относящийся к воде, а «водяной» — состоящий из воды или живущий в воде). * ветреный $\overset{x}{день}$ («ветреный» — это погода с ветром, а «ветряной» — это то, что приводится в движение ветром, например, ветряная мельница). ### Задание 15 Вставим пропущенные буквы в слова. Чтобы проверить себя, подберём проверочные слова, где эта буква будет под ударением. * Сп**и**ши́те (проверочное слово: п**и́**шет), сп**е**ши́те (сп**е́**шка). * Зап**е**ва́ть (п**е́**ть), зап**и**ва́ть (п**и́**ть). * По**е**зда́ (п**о́**езд), оп**о**зда́ть (п**о́**здно). Ты молодец, что разбираешься с такими заданиями!