Переставь карточки с цифрами так, чтобы получилось верное равенство.

Привет! Давай разберёмся с этими задачками. Всё не так сложно, как кажется! ### Задание 22. Переставь карточки Это очень интересная задачка-головоломка! Похоже, в ней есть небольшая опечатка. **Допущение:** Предположим, что на карточке вместо цифры `3` должна быть цифра `5`. Тогда у нас есть набор карточек: `7`, `5`, `2`, `5`, `5`. Теперь нам нужно из этих карточек составить верное равенство. Вот как это можно сделать: $$ 57 - 52 = 5 $$ Проверяем: $57$ минус $52$ действительно равно $5$. И мы использовали все наши карточки: `5`, `7`, `5`, `2` и `5` в ответе. Здорово, правда? ### Задание «Вычисли» Тут нужно посчитать значение выражения, соблюдая порядок действий. $$ (360 - 40) : (60 : 15) $$ 1. Сначала выполняем действия в скобках: $$ 360 - 40 = 320 $$ $$ 60 : 15 = 4 $$ 2. Теперь делим результат первой скобки на результат второй: $$ 320 : 4 = 80 $$ **Ответ: 80** ### Задание 21 В этом задании даны два похожих примера. Давай посчитаем оба, чтобы увидеть, как скобки меняют порядок действий. **Первый пример:** $$ 15 \cdot 10 + (30 - 20) \cdot 5 $$ 1. Сначала действие в скобках: $30 - 20 = 10$. 2. Потом умножение: $15 \cdot 10 = 150$ и $10 \cdot 5 = 50$. 3. И в конце сложение: $150 + 50 = 200$. **Второй пример:** $$ 15 \cdot 10 + 30 - 20 \cdot 5 $$ 1. Здесь скобок нет, поэтому сначала умножение: $15 \cdot 10 = 150$ и $20 \cdot 5 = 100$. 2. Теперь по порядку слева направо сложение и вычитание: $150 + 30 = 180$, а затем $180 - 100 = 80$. Видишь, из-за скобок ответы получились совсем разные: **200** и **80**.