Запиши слова (глаголы, существительные и прилагательные), в составе которых, кроме корневых морфем, есть указанные в скобках приставки и суффиксы.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание 12 Нужно придумать и записать слова, в которых есть указанные приставки и суффиксы. Вот несколько примеров: * **С приставками `под-`, `с-`, `пере-`:** * `под-`: **под**бежать, **под**стаканник, **под**водный * `с-`: **с**делать, **с**борка, **с**говорчивый * `пере-`: **пере**писать, **пере**ход, **пере**лётный * **С суффиксами `-онок-`, `-щик-`, `-н-`, `-ов-`:** * `-онок-`: медвеж**онок**, слон**онок** * `-щик-`: камен**щик**, свар**щик** * `-н-`: лес**н**ой, реч**н**ой * `-ов-`: дуб**ов**ый, еж**ов**ый ### Задание 13 Здесь нужно найти корни в словах и определить, являются ли они однокоренными. 1. **Выделим корни:** * под**вод**ный * про**вод**ит * за**вод**ит * **вод**оросли (здесь два корня: **-вод-** и **-рос-**) 2. **Являются ли слова однокоренными?** Нет, не все эти слова являются однокоренными. 3. **Почему и как доказать?** Хотя во всех словах есть часть `-вод-`, она имеет разное значение. Такие корни называются омонимичными — они пишутся одинаково, но означают разное. * В словах **подводный** и **водоросли** корень `-вод-` связан со словом «вода». *Доказательство:* можно подобрать другие однокоренные слова с этим же значением: `вод`а, `вод`яной, `вод`ник. * В словах **проводит** и **заводит** корень `-вод-` связан со словом «водить» (вести за собой). *Доказательство:* однокоренные слова здесь — `вод`ить, про`вод`ник, по`вод`ок. Поэтому эти слова нельзя назвать однокоренными все вместе, они делятся на две разные группы по смыслу их корней. Надеюсь, теперь всё стало понятнее! Если будут ещё вопросы, спрашивай.