Дополни до 10 число 8

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется! **2. Дополни до 10 и Уменьши на 4** * **Дополни до 10:** * $8 + 2 = 10$ * $7 + 3 = 10$ * $6 + 4 = 10$ * $9 + 1 = 10$ * $5 + 5 = 10$ * **Уменьши на 4:** * $10 - 4 = 6$ * $14 - 4 = 10$ * $8 - 4 = 4$ * $9 - 4 = 5$ * $4 - 4 = 0$ **3. Какие карточки перевёрнуты?** Это задачка-загадка! Карточки, которые можно перевернуть и получить другое число, — это 6 и 9. Если перевернуть карточку с цифрой 6, получится 9. А если перевернуть 9, получится 6. **Ответ: Карточки 6 и 9.** **4. Примеры со сложением** Здесь нужно дополнить первое число до 10, а потом прибавить остаток. * $8 + 6 = 8 + (2 + 4) = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14$. В пустой квадратик нужно вписать **4**. * $9 + 7 = 9 + (1 + 6) = (9 + 1) + 6 = 10 + 6 = 16$. В пустой квадратик нужно вписать **6**. * $6 + 8 = 6 + (4 + 4) = (6 + 4) + 4 = 10 + 4 = 14$. В пустой квадратик нужно вписать **4**. * $7 + 9 = 7 + (3 + 6) = (7 + 3) + 6 = 10 + 6 = 16$. В пустой квадратик нужно вписать **6**. **5. Примеры на сложение и вычитание** * $9 + 6 = 15$ * $9 + 7 = 16$ * $8 + 4 = 12$ * $8 + 5 = 13$ * $17 - 7 = 10$ * $17 - 8 = 9$ * $16 - 6 = 10$ * $16 - 8 = 8$ * $14 - 4 = 10$ * $14 - 8 = 6$ **6. Примеры на вычитание** Здесь удобно вычитать по частям, чтобы сначала получилось 10. * $12 - 4 = 12 - 2 - 2 = 10 - 2 = 8$ * $13 - 5 = 13 - 3 - 2 = 10 - 2 = 8$ * $11 - 6 = 11 - 1 - 5 = 10 - 5 = 5$ * $11 - 8 = 11 - 1 - 7 = 10 - 7 = 3$ **7. Задача про кинотеатр** 1. Сначала узнаем, сколько мест занято во втором ряду. Сказано, что на 2 больше, чем в первом, где 8 мест. $$8 + 2 = 10 \text{ (мест)}$$ Во втором ряду занято 10 мест. 2. Теперь посчитаем, сколько всего мест занято в двух рядах. $$8 + 10 = 18 \text{ (мест)}$$ **Ответ: Во втором ряду занято 10 мест. Всего в двух рядах занято 18 мест.** **8. Задача про ломаную линию** 1. Сначала переведём дециметры в сантиметры, чтобы было удобнее считать. В одном дециметре 10 сантиметров. $$1 \text{ дм} = 10 \text{ см}$$ Это длина первого звена. 2. Второе звено на 3 см короче. $$10 - 3 = 7 \text{ (см)}$$ Это длина второго звена. 3. Чтобы найти общую длину ломаной, сложим длины двух звеньев. $$10 + 7 = 17 \text{ (см)}$$ Чтобы начертить ломаную, нарисуй один отрезок длиной 10 см, а от его конца нарисуй второй отрезок длиной 7 см под любым углом. **Ответ: Длина ломаной 17 см.** **9. Задача про фигуры** **Недостаточно данных для точного решения.** Чтобы ответить на этот вопрос, нужен чертёж с фигурами, который не приложен к заданию. **10. Задача про возраст** Давай разберёмся, кто старше. * Дима старше Оли на 6 лет. * Даша моложе Димы на 4 года. Представь, что возраст Димы — это верхушка горы. Оля находится на 6 шагов ниже, а Даша — на 4 шага ниже. Кто находится выше (то есть старше): Оля или Даша? Даша, потому что она спустилась от вершины всего на 4 шага, а Оля на целых 6. Теперь посчитаем, на сколько Даша старше. Для этого найдём разницу в шагах: $$6 - 4 = 2 \text{ (года)}$$ **Ответ: Даша старше Оли на 2 года.**