Выделите корни в предложенных словах: подводный, проводит, заводит, водоросли.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание 13 Сначала выделим корни в словах: * Под$\"{вод}$ный * про$\"{вод}$ит * за$\"{вод}$ит * $\"{вод}$оросли **Являются ли эти слова однокоренными?** Нет, не все эти слова однокоренные. Здесь есть хитрость! В русском языке бывают корни-омонимы: они пишутся и звучат одинаково, но имеют разное значение. * В словах «под$\"{вод}$ный» и «$\"{вод}$оросли» корень связан со словом «вода». * А в словах «про$\"{вод}$ит» и «за$\"{вод}$ит» корень связан со словом «водить» (вести кого-то или что-то). Поэтому у нас здесь две группы однокоренных слов, но все четыре слова вместе однокоренными не являются. ### Задание 14 **1. Озаглавим текст.** Тексту хорошо подойдёт название **«Помощница лингвистика»** или **«Зачем нужна лингвистика?»**. **2. Как лингвистика помогает человеку в жизни?** Лингвистика (наука о языке) помогает нам, когда мы не уверены, как правильно написать, произнести или использовать слово. Учёные-лингвисты создают словари и справочники, к которым мы обращаемся за помощью, чтобы говорить и писать грамотно. **3. Выпишем словосочетания по схемам.** * **«глагол + существительное с предлогом»**: обращаемся к словарям * **«прилагательное + существительное»**: важное значение * **«наречие + глагол»**: правильно произносить Надеюсь, всё понятно! Если есть ещё вопросы, смело задавай.