Рассмотрите таблицу и дайте название второму столбцу. Заполните пустые ячейки таблицы.

Привет! Давай разберёмся с этими таблицами. Это задачка на знание компонентов арифметических действий. ### Таблица а) В этой таблице есть «Уменьшаемое» и «Разность». Это части примера на вычитание. Компонент, которого не хватает, называется «Вычитаемое». * **Название второго столбца: Вычитаемое** Теперь найдём недостающие числа: 1. Чтобы найти разность, нужно из уменьшаемого вычесть вычитаемое. $$101 - 35 = 66$$ 2. Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность. $$84 - 28 = 56$$ 3. Чтобы найти уменьшаемое, нужно сложить вычитаемое и разность. $$56 + 86 = 142$$ Вот как будет выглядеть заполненная таблица: | Уменьшаемое | Вычитаемое | Разность | | :--- | :--- | :--- | | 96 | 49 | 47 | | 101 | 35 | **66** | | 84 | **56** | 28 | | **142** | 56 | 86 | ### Таблица б) Здесь у нас «Делимое» и «Частное» — это компоненты деления. Не хватает «Делителя». * **Название второго столбца: Делитель** Заполним пустые ячейки: 1. Чтобы найти частное, нужно делимое разделить на делитель. $$320 : 8 = 40$$ 2. Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное. $$84 : 7 = 12$$ 3. Чтобы найти делимое, нужно делитель умножить на частное. $$24 \cdot 4 = 96$$ Итоговая таблица: | Делимое | Делитель | Частное | | :--- | :--- | :--- | | 60 | 5 | 12 | | 320 | 8 | **40** | | 84 | **12** | 7 | | **96** | 24 | 4 | Всё готово! У тебя отлично получается!