Вставь пропущенные буквы. Выдели части слова, в которой пропущены буквы.

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Это совсем несложно, я помогу! ### Задание 1 Здесь нужно вставить буквы **Е** или **И** в суффиксы. Есть простое правило: нужно изменить слово, поставив его в родительный падеж (отвечает на вопрос «нет чего?»). * Если гласная из суффикса выпадает, то пишем **-ек-**. * Если гласная остаётся, пишем **-ик-**. Например: *замочек* — нет *замочка* (гласная **Е** «убежала»), *ключик* — нет *ключика* (гласная **И** осталась). Вот что у нас получится: * Мяч**и**к (нет мяч$\{\underline{ик}}\}$а) * Ореш**е**к (нет ореш$\{\underline{к}}\}$а) * Кусоч**е**к (нет кусоч$\{\underline{к}}\}$а) * Сыноч**е**к (нет сыноч$\{\underline{к}}\}$а) * Ромб**и**к (нет ромб$\{\underline{ик}}\}$а) * Гвозд**и**к (нет гвозд$\{\underline{ик}}\}$а) * Платоч**е**к (нет платоч$\{\underline{к}}\}$а) * Лоточ**е**к (нет лоточ$\{\underline{к}}\}$а) * Куб**и**к (нет куб$\{\underline{ик}}\}$а) * Веноч**е**к (нет веноч$\{\underline{к}}\}$а) * Самолёт**и**к (нет самолёт$\{\underline{ик}}\}$а) * Звоноч**е**к (нет звоноч$\{\underline{к}}\}$а) ### Задание 2 Здесь нужно вставить пропущенные буквы в корни слов и подобрать проверочные слова, где эта буква стоит под ударением. * Без дружбы не узнаешь ц**е**ны. (проверочное слово — ц**е**нный) * Без б**е**ды друга не узнаешь. (проверочное слово — б**е**ды) ### Задание 6 Это задание на ту же тему — безударные гласные в корне слова. * б**о**льной (проверочное слово — б**о**ль) * з**о**л**о**той (проверочные слова — з**о**лото, позол**о**та) **Отличная работа! Ты молодец!**