1
Вопрос:
Спишите предложение, расставляя знаки препинания. Выполните указанные виды разбора.
Ответ ассистента
Привет! Давай вместе разберёмся с этим заданием. Это красивое стихотворение Пушкина, и мы сейчас всё по полочкам разложим.
### Задание 8
Сначала правильно запишем предложение, поставив запятую:
Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле.
Запятая здесь нужна, потому что это сложное предложение, состоящее из двух простых частей. Первая часть — «Роняет лес багряный свой убор», а вторая — «сребрит мороз увянувшее поле».
А теперь выполним все разборы по порядку.
**1. Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова «мороз¹»**
Слово делится на 2 слога: мо-ро́з. Ударение падает на второй слог.
* **м** — [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
* **о** — [а] — гласный, безударный.
* **р** — [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый.
* **о** — [о́] — гласный, ударный.
* **з** — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый. (На конце слова звонкие согласные оглушаются).
В слове 5 букв и 5 звуков.
**2. Морфологический разбор слова «багряный²»**
Это разбор слова как части речи.
I. (Лес) **багряный** — имя прилагательное. Обозначает признак предмета (лес какой?).
II. **Начальная форма:** багряный.
* **Постоянные признаки:** качественное.
* **Непостоянные признаки:** употреблено в полной форме, в мужском роде, в единственном числе, в именительном падеже.
III. В предложении является определением: лес (какой?) $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{багряный}$.
**3. Морфологический разбор слова «роняет³»**
I. (Лес) **роняет** — глагол. Обозначает действие предмета (лес что делает?).
II. **Начальная форма:** ронять.
* **Постоянные признаки:** несовершенный вид, переходный, I спряжение.
* **Непостоянные признаки:** употреблён в изъявительном наклонении, в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе.
III. В предложении является сказуемым: лес (что делает?) $\underline{\underline{роняет}}$.
**4. Синтаксический разбор предложения⁴**
**Допущение:** Цифра 4 в конце предложения означает, что нужно сделать синтаксический разбор всего предложения.
$\underline{Роняет}$ $\underline{лес}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{багряный}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim}{свой}$ $\underset{-\;-\;-\;-\;}{убор}$, $\underline{\underline{сребрит}}$ $\underline{мороз}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{увянувшее}$ $\underset{-\;-\;-\;-\;}{поле}$.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное (части связаны без союза, только интонацией и запятой).
* **Первая часть:** «Роняет лес багряный свой убор»
* Подлежащее: $\underline{лес}$ (что?)
* Сказуемое: $\underline{\underline{роняет}}$ (что делает?)
* Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{багряный}$ (лес какой?)
* Дополнение: $\underset{-\;-\;-\;-\;}{убор}$ (роняет что?)
* Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim}{свой}$ (убор чей?)
* **Вторая часть:** «Сребрит мороз увянувшее поле»
* Подлежащее: $\underline{мороз}$ (что?)
* Сказуемое: $\underline{\underline{сребрит}}$ (что делает?)
* Дополнение: $\underset{-\;-\;-\;-\;}{поле}$ (сребрит что?)
* Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{увянувшее}$ (поле какое?)
Надеюсь, это объяснение тебе помогло. Если что-то непонятно, спрашивай!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ