Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из таких ситуаций в жизни?

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание 8 * **Тема рисунков:** На всех картинках показаны разные ситуации из жизни, которые могут произойти с ребятами. Общая тема — **поведение в общественных местах и взаимоотношения между людьми**. Например, нужно ли уступать место старшим, как вести себя, если кто-то упал, или что делать, если спешишь и можешь помешать другим. * **Случаи из жизни:** Да, я думаю, каждый видел подобные ситуации. Например, я часто вижу в автобусе, как молодые люди уступают места пожилым. Это хороший пример вежливости. ### Задание по рисункам * **Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог.** Давай придумаем небольшой рассказ про мальчика на скамейке. **Вежливый поступок** Однажды мама с сыном Васей гуляли в парке. Вася немного устал и прилёг на скамейку отдохнуть. Вдруг он увидел, что к ним медленно подходит пожилая женщина с тяжёлой сумкой. — Мама, смотри, бабушка идёт. Давай уступим ей место, — сказал Вася. — Какой ты у меня молодец! Конечно, давай, — с улыбкой ответила мама. Вася встал и вежливо обратился к женщине: — Присаживайтесь, пожалуйста! — Спасибо большое, милый мальчик! — поблагодарила его бабушка. * **Какие из слов упр. 4 (с. 7) вы употребили в диалоге?** **Недостаточно данных для точного решения.** Чтобы ответить на этот и следующий вопрос, мне нужно знать, какие слова были в упражнении 4 на странице 7. Пожалуйста, покажи мне это упражнение. * **С какой целью вы использовали эти слова?** Этот вопрос связан с предыдущим, поэтому на него тоже пока нельзя ответить.