1
Вопрос:
Найдите в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении. Выпишите грамматические основы предложений.
Ответ ассистента
Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Оно состоит из двух частей: найти глаголы в переносном значении и выписать грамматические основы.
### 1. Глаголы в переносном значении
Переносное значение — это когда слово используется не в прямом, а в образном смысле, чтобы сделать речь красивее и выразительнее.
В этом стихотворении такие глаголы:
* **скачут, бегут** — так автор говорит о сухих листьях. Листья не могут по-настоящему скакать и бегать, как животные, но этот образ помогает нам представить, как они кружатся на ветру.
* **не помнит** — здесь осенний сад наделяется человеческим качеством — памятью. Конечно, сад не может помнить, это красивый поэтический приём.
* **погребена** — говорится, что весна «погребена» в листве. Это метафора, означающая, что весна прошла, и её следы скрыты под осенними листьями.
### 2. Грамматические основы предложений
Грамматическая основа — это главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Давай найдём их.
В тексте два сложных предложения, поэтому основ будет несколько.
1. *Как птицы, скачут и бегут, Сухие листья клёнов и берёз, С ветвей срываясь, устилают крыши, Пока их ветер дальше не унёс.*
* Первая основа: $\underline{листья}$ $\underline{\underline{скачут}}$, $\underline{\underline{бегут}}$, $\underline{\underline{устилают}}$.
* Подлежащее: $\underline{листья}$ (что?)
* Сказуемые: $\underline{\underline{скачут}}$, $\underline{\underline{бегут}}$, $\underline{\underline{устилают}}$ (листья что делают?)
* Вторая основа: $\underline{ветер}$ $\underline{\underline{не\;унёс}}$.
* Подлежащее: $\underline{ветер}$ (что?)
* Сказуемое: $\underline{\underline{не\;унёс}}$ (ветер что сделал?)
2. *Осенний сад не помнит, увядая, Что в огненной листве погребена Такая звонкая, такая молодая, Ещё совсем недавняя весна.*
* Третья основа: $\underline{сад}$ $\underline{\underline{не\;помнит}}$.
* Подлежащее: $\underline{сад}$ (что?)
* Сказуемое: $\underline{\underline{не\;помнит}}$ (сад что делает?)
* Четвёртая основа: $\underline{\underline{погребена}}$ $\underline{весна}$.
* Подлежащее: $\underline{весна}$ (что?)
* Сказуемое: $\underline{\underline{погребена}}$ (весна что сделана?)
**Итог:**
* **Глаголы в переносном значении:** скачут, бегут, не помнит, погребена.
* **Грамматические основы:** листья скачут, бегут, устилают; ветер не унёс; сад не помнит; весна погребена.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ