Привет! Давай разберёмся с этими задачками. Это совсем не сложно!
**1. Вычисли.**
Тут главное — найти удобный порядок сложения.
* $65 + 9 + 5 = (65 + 5) + 9 = 70 + 9 = 79$
* $76 + 8 + 4 = 76 + (8 + 4) = 76 + 12 = 88$
* $36 + 8 + 12 = 36 + (8 + 12) = 36 + 20 = 56$
* $47 + 6 + 24 = 47 + (6 + 24) = 47 + 30 = 77$
* $20 + 27 + 3 + 30 = (20 + 30) + (27 + 3) = 50 + 30 = 80$
* $50 + 19 + 1 + 20 = (50 + 20) + (19 + 1) = 70 + 20 = 90$
**2. Реши с устным объяснением.**
Это примеры на сложение и вычитание в столбик.
$$\begin{array}{r}+\\ \end{array} \begin{array}{r}43 \\ 12 \\ \hline 55\end{array}$$
$$\begin{array}{r}+\\ \end{array} \begin{array}{r}57 \\ 23 \\ \hline 80\end{array}$$
$$\begin{array}{r}+\\ \end{array} \begin{array}{r}24 \\ 67 \\ \hline 91\end{array}$$
$$\begin{array}{r}-\\ \end{array} \begin{array}{r}35 \\ 21 \\ \hline 14\end{array}$$
$$\begin{array}{r}-\\ \end{array} \begin{array}{r}95 \\ 65 \\ \hline 30\end{array}$$
$$\begin{array}{r}-\\ \end{array} \begin{array}{r}83 \\ 26 \\ \hline 57\end{array}$$
**3. Составь две суммы.**
Нужно использовать числа 8, 5, 6, 2. Давай попробуем сложить их парами.
Если сложить 5 и 2, получится 7.
А если сложить оставшиеся 8 и 6, получится 14.
Число 14 ровно в 2 раза больше, чем 7! Это нам и нужно.
**Ответ: $5 + 2 = 7$ и $8 + 6 = 14$.**
**4. Задача про дорожки.**
1. Сначала найдём длину дорожки от беседки до парника. Она в 2 раза короче, чем 18 м.
$$18 : 2 = 9 \text{ (м)}$$
2. Теперь найдём общее расстояние от дома до парника. Для этого сложим длины двух дорожек.
$$18 + 9 = 27 \text{ (м)}$$
**Ответ: 27 метров от дома до парника.**
**5. Задача про каникулы Вани.**
1. Сначала узнаем, сколько недель Ваня был в деревне. Это на 1 неделю больше, чем 3 недели в лагере.
$$3 + 1 = 4 \text{ (недели)}$$
2. Теперь сложим время в лагере и время в деревне.
$$3 + 4 = 7 \text{ (недель)}$$
**Ответ: всего Ваня был 7 недель.**
**6. Составь равенства и неравенства.**
Сначала посчитаем значения выражений.
$18 + 2 = 20$
$34 - 14 = 20$
Поскольку $20 = 20$, ставим знак «равно». **$18 + 2 = 34 - 14$**
$56 - 50 = 6$
$70 - 50 = 20$
Поскольку $6$ меньше, чем $20$, ставим знак «меньше». **$56 - 50 < 70 - 50$**
**7. Сравни величины.**
Чтобы сравнить, переведём всё в одинаковые единицы.
* $1$ см $6$ мм $?$ $16$ мм. В $1$ см — $10$ мм, значит $1$ см $6$ мм = $16$ мм. **Ответ: =**
* $3$ дм $8$ см $?$ $40$ см. В $1$ дм — $10$ см, значит $3$ дм $8$ см = $38$ см. А $38$ см < $40$ см. **Ответ: <**
* $8$ дм $?$ $79$ см. В $1$ дм — $10$ см, значит $8$ дм = $80$ см. А $80$ см > $79$ см. **Ответ: >**
* $2$ м $1$ дм $?$ $1$ м $2$ дм. В $1$ м — $10$ дм. Значит $2$ м $1$ дм = $21$ дм, а $1$ м $2$ дм = $12$ дм. $21$ дм > $12$ дм. **Ответ: >**
**8. Задача про ломаную.**
Представь, что ты рисуешь линию из трёх отрезков, соединённых друг с другом. Каждый отрезок — 6 см.
Чтобы узнать общую длину, нужно сложить длины всех отрезков.
$6 + 6 + 6 = 18$ см. Или можно умножить: $6 \times 3 = 18$ см.
**Ответ: длина ломаной 18 см.**
**9. Задача про фигуры.**
На чертеже изображены треугольники и четырёхугольники.
Их можно разделить на две группы несколькими способами. Вот два из них:
1. **По форме:** треугольники (фигуры 4, 5) и четырёхугольники (фигуры 1, 2, 3, 6, 7).
2. **По цвету:** розовые фигуры (3, 5, 7) и голубые фигуры (1, 2, 4, 6).
**Ответ: можно найти как минимум 2 способа.**
**10. Задача про ленты.**
Давай запишем условие кратко:
Красная < Синяя
Синяя < Белая
Получается цепочка: Красная < Синяя < Белая.
Из неё видно, что самая длинная лента — белая.
**Ответ: самая длинная лента — белая.**
***
**Вычисли, записывая решение столбиком.**
$$\begin{array}{r}+\\ \end{array} \begin{array}{r}28 \\ 16 \\ \hline 44\end{array}$$
$$\begin{array}{r}+\\ \end{array} \begin{array}{r}35 \\ 47 \\ \hline 82\end{array}$$
$$\begin{array}{r}-\\ \end{array} \begin{array}{r}42 \\ 25 \\ \hline 17\end{array}$$
$$\begin{array}{r}-\\ \end{array} \begin{array}{r}80 \\ 39 \\ \hline 41\end{array}$$