Что мы знаем о Михаэле из диалога и как закончить предложение 'Er ist ein N...'?

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. Оно поможет тебе попрактиковаться в понимании немецкой речи. **b) Was wissen wir jetzt über Michael? Er ist in der Klasse 5a neu. Er ist ein N...** *Решение на немецком:* Aus dem Dialog wissen wir Folgendes über Michael: * Sein Name ist Michael. * Er kommt aus Bremen. * Er wohnt jetzt in Berlin. * Er ist neu in der Schule. Der unvollständige Satz lautet: Er ist ein **Neuer**. *Перевод и объяснение:* Вопрос: *Что мы теперь знаем о Михаэле? Он новенький в классе 5а. Он н...* Из диалога мы узнаём, что: * Его зовут Михаэль. * Он приехал из города Бремен. * Теперь он живёт в Берлине. * Он — новый ученик в этой школе. А незаконченное предложение нужно дополнить словом **Neuer**, что означает «новенький». Девочка в самом начале как раз спрашивает его: "Bist du ein **Neuer**?" («Ты новенький?»). **c) Wir hören noch einmal zu. Wer möchte die Szene spielen?** *Решение на немецком:* Dies ist eine Aufgabe, die Szene im Unterricht nachzuspielen. Ihr könnt die Rollen von Michael und den beiden Mädchen verteilen und den Dialog vorlesen. *Перевод и объяснение:* Вопрос: *Мы слушаем ещё раз. Кто хочет разыграть сценку?* Это задание для работы в классе. Тебе и твоим одноклассникам предлагается разыграть этот диалог по ролям. Это отличная тренировка разговорной речи!