Запиши числа в порядке их уменьшения: 18, 10, 20, 16, 11, 15, 8, 5, 0.

Привет! Давай вместе разберёмся с этими задачками. Это совсем несложно! **1. Числа** 1) Запишем числа от самого большого к самому маленькому: 20, 18, 16, 15, 11, 10, 8, 5, 0. 2) Здесь два вопроса в одном: * Число, которое меньше 20, но больше 18 — это **19**. * Число, которое меньше 10, но больше 8 — это **9**. **2. Таблицы** * **Дополни до 10:** * $8 + 2 = 10$ * $7 + 3 = 10$ * $6 + 4 = 10$ * $9 + 1 = 10$ * $5 + 5 = 10$ * **Уменьши на 4:** * $10 - 4 = 6$ * $14 - 4 = 10$ * $8 - 4 = 4$ * $9 - 4 = 5$ * $4 - 4 = 0$ **3. Перевёрнутые карточки** В каждой карточке число в кружке — это сумма двух чисел в квадратиках под ним. Найдём, где спрятались числа: * Карточка 6: $2 + 4 = 6$. Всё верно. * Карточка 7: $2 + ? = 7$. Нужно $5$. Карточка **перевёрнута**. * Карточка 8: $4 + ? = 8$. Нужно $4$. Карточка **перевёрнута**. * Карточка 9: $3 + ? = 9$. Нужно $6$. Карточка **перевёрнута**. **4. Примеры на сложение** * $8 + 6 = 14$ * $9 + 7 = 16$ * $6 + 8 = 14$ * $7 + 9 = 16$ **5. Примеры на сложение и вычитание** * $9 + 6 = 15$ * $9 + 7 = 16$ * $8 + 4 = 12$ * $8 + 5 = 13$ * $17 - 7 = 10$ * $17 - 8 = 9$ * $16 - 6 = 10$ * $16 - 8 = 8$ * $14 - 4 = 10$ * $14 - 8 = 6$ **6. Примеры на вычитание** * $12 - 4 = 8$ * $13 - 5 = 8$ * $11 - 6 = 5$ * $11 - 8 = 3$ **7. Задача про кинотеатр** 1. Узнаем, сколько мест занято во втором ряду. Сказано, что на 2 больше, чем в первом: $$8 + 2 = 10$$ (мест во втором ряду) 2. Теперь сложим места в двух рядах, чтобы узнать, сколько их всего: $$8 + 10 = 18$$ (мест всего) **Ответ: во втором ряду занято 10 мест, а в двух рядах вместе — 18 мест.** **8. Задача про ломаную** 1. Сначала переведём длину первого звена в сантиметры. В одном дециметре 10 сантиметров: $$1\ дм = 10\ см$$ 2. Второе звено на 3 см меньше. Найдём его длину: $$10 - 3 = 7$$ (см) — длина второго звена. 3. Чтобы узнать всю длину ломаной, сложим длины двух звеньев: $$10 + 7 = 17$$ (см) — общая длина. **Ответ: длина ломаной 17 см.** Чтобы её начертить, нарисуй одну линию длиной 10 см, а от её конца — другую линию длиной 7 см под любым углом. **9. Задача про фигуры** * Фигуры 2 и 5 можно назвать одним словом: **треугольники**. * Другие четырёхугольники на чертеже составлены из таких фигур: * из фигур 1 и 2; * из фигур 3 и 4; * из фигур 4 и 5. **10. Задача про возраст** * Дима старше Оли на 6 лет. * Даша моложе Димы на 4 года. Это значит, что Даша ближе по возрасту к Диме, чем Оля. Значит, Даша старше Оли. * На сколько? Найдём разницу: $6 - 4 = 2$ года. **Ответ: Даша старше Оли на 2 года.** **Вычисли** * $8 + 6 = 14$ * $7 + 4 = 11$ * $12 - 5 = 7$ * $13 - 9 = 4$ У тебя отлично получается!