Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. Я помогу тебе!
### Задание 4
Здесь нужно просто посчитать примеры. Давай по порядку:
* $999 + 1 = 1000$
* $900 - 1 = 899$
* $700 + 80 + 9 = 789$
* $347 - 7 - 40 = 340 - 40 = 300$
* $570 + 30 - 330 = 600 - 330 = 270$
* $950 + 50 - 660 = 1000 - 660 = 340$
### Задание 5
Это устная задачка. Давай решим её и составим обратные.
**Основная задача:**
В классе 19 человек, из них 9 мальчиков. Сколько девочек?
Чтобы найти количество девочек, нужно из общего числа учеников вычесть количество мальчиков.
$$19 - 9 = 10 \; (\text{девочек})$$
**Ответ: 10 девочек.**
**Обратная задача 1:**
В классе 10 девочек и 9 мальчиков. Сколько всего учеников в классе?
$$10 + 9 = 19 \; (\text{учеников})$$
**Ответ: 19 учеников.**
**Обратная задача 2:**
В классе 19 учеников, из них 10 девочек. Сколько мальчиков в классе?
$$19 - 10 = 9 \; (\text{мальчиков})$$
**Ответ: 9 мальчиков.**
### Задание 6
Решим задачку про Мишу и его семью.
1. **Сколько лет дедушке?**
Мише 10 лет, а дедушка в 6 раз старше. Умножаем возраст Миши на 6.
$$10 \cdot 6 = 60 \; (\text{лет})$$
2. **Сколько лет бабушке?**
Бабушка на 4 года моложе дедушки. Вычитаем 4 из возраста дедушки.
$$60 - 4 = 56 \; (\text{лет})$$
**Ответ: Мишиной бабушке 56 лет.**
### Задание 7
Снова примеры. Давай посчитаем!
* $980 - 80 - 100 = 900 - 100 = 800$
* $640 - 40 + 200 = 600 + 200 = 800$
* $290 + 70 = 360$
* $680 + 50 = 730$
* $140 \cdot 6 = 840$
* $480 : 6 = 80$
* $260 \cdot 3 = 780$
* $360 : 9 = 40$
### Задание 8
Эту задачку можно решить двумя способами.
**Способ 1:**
1. Сначала узнаем, сколько всего страниц ученик прочитал за два дня:
$$52 + 28 = 80 \; (\text{страниц})$$
2. Теперь вычтем это из общего числа страниц в книге:
$$180 - 80 = 100 \; (\text{страниц})$$
**Способ 2:**
1. Узнаем, сколько страниц осталось прочитать после первого дня:
$$180 - 52 = 128 \; (\text{страниц})$$
2. Теперь из остатка вычтем страницы, прочитанные во второй день:
$$128 - 28 = 100 \; (\text{страниц})$$
**Ответ: Ученику осталось прочитать 100 страниц.**
### Задание 9
Здесь нужно заполнить пустые ячейки в таблицах.
**Первая таблица (Сложение)**
* В первом столбце: $180 + 230 = 410$
* Во втором столбце: $40 + 70 = 110$
* В третьем столбце: $150 - 150 = 0$
* В четвёртом столбце: $90 - 90 = 0$
**Вторая таблица (Вычитание)**
* В первом столбце: $270 - 30 = 240$
* Во втором столбце: $20 + 500 = 520$
* В третьем столбце: $40 - 25 = 15$
* В четвёртом столбце: $75 - 75 = 0$
* В пятом столбце: $40 - 40 = 0$
### Задание 10
Это задачка на логику с весами. Давай разберёмся!
1. **Смотрим на первые весы.** На одной чаше щенок, а на другой — белочка и две гири по 200 г ($200+200=400$ г). Весы в равновесии, значит, вес щенка равен весу белочки плюс 400 г. То есть, **щенок тяжелее белочки на 400 г.**
2. **Смотрим на вторые весы.** На одной чаше мишка, а на другой — щенок и две гири по 100 г ($100+100=200$ г). Весы в равновесии, значит, вес мишки равен весу щенка плюс 200 г. То есть, **мишка тяжелее щенка на 200 г.**
3. **Собираем всё вместе.** Если мишка тяжелее щенка на 200 г, а щенок тяжелее белочки на 400 г, то чтобы узнать, на сколько мишка тяжелее белочки, нужно сложить эти значения.
$$400 + 200 = 600 \; (\text{г})$$
**Ответ: Мишка тяжелее белочки на 600 граммов.**
Ты молодец, что разбираешься с такими интересными задачками! Если что-то будет непонятно, спрашивай.