Прочитай текст, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу слова. О каких правилах говорится в нём? Озаглавь текст. Определи его жанр.

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Это очень интересные и полезные задания о культуре речи. ### Упражнение 24 **1. Вставим пропущенные слова:** * **Нельзя** трогать собеседника, пытаясь привлечь его внимание. * **Нельзя** обращаться к человеку, который разговаривает с другими людьми. * Если вас приглашают куда-либо, **нельзя** отказываться без объяснения причин. * При привлечении внимания собеседника **нужно** извиниться, прежде чем обратиться к нему. * **Нельзя** настаивать на просьбе, если вам в ней отказали. * С серьёзными просьбами **нельзя** обращаться по телефону. * **Нельзя** давать советы незнакомым, если они о них не просят. * Давая разрешение на что-либо, **нужно** смотреть на собеседника вежливо и доброжелательно. * Извиняясь, **нельзя** говорить сквозь зубы, быстро, скороговоркой, не глядя на собеседника. * В общественном транспорте **нельзя** говорить громко. * **Нужно** благодарить членов семьи, родственников за помощь, внимание, незначительные услуги. **2. Правила:** в тексте говорится о правилах **речевого этикета** — то есть о том, как вежливо и уважительно общаться с другими людьми. **3. Заголовок:** Текст можно озаглавить «Правила общения» или «Речевой этикет». **4. Жанр:** Этот текст написан в жанре **памятки** или **инструкции**. ### Упражнение 25 **1. Тема текста:** Сила слова и его влияние на душу человека. **2. Главная мысль:** Главная мысль заключается в том, что к словам нужно относиться очень бережно и ответственно. Слово может как исцелить и подарить радость, так и глубоко ранить человека. Поэтому каждое наше слово должно нести добро, справедливость и красоту. **3. Средства выразительности:** Автор использует много красивых приёмов, чтобы донести свою мысль: * **Метафоры** (когда одно явление описывается через другое, похожее на него): «слово — это тончайшее прикосновение к сердцу», «слово может стать нежным цветком», «острым ножом», «раскалённым железом». * **Эпитеты** (красочные определения): *тончайшее* прикосновение, *нежный* цветок, *засохший колючий* цветок, *гнусный* поступок, *мудрое и доброе* слово. * **Антитеза** (противопоставление): доброе слово приносит *радость*, а злое — *беду*; слово может *оживить*, а может и *убить*. * **Олицетворение** (когда неодушевлённому предмету приписывают действия живого существа): слово может «убить», «оживить», «ранить», «излечить». Надеюсь, теперь всё стало понятнее. Отличная работа!