Вставь пропущенные буквы и знаки препинания и сделай разборы слов и предложения по тексту.

Привет! Давай разберёмся с этим упражнением. Я помогу тебе вставить все буквы и знаки препинания, а потом сделаем все разборы. Это совсем не сложно! ### Исправленный текст Вот как должен выглядеть текст, если вставить все пропущенные буквы и расставить знаки препинания: Наш самолёт **обг**оняет косяки перелётных птиц. **Вн**изу **бл**естит река. С её старого русла, **заросш**его кустарником, подн**и**маются стаи гусей и уток, **испуга**нных приближением самолёта. Сделав разворот, мы **сн**ижаемся на **расчищенн**ую посреди леса **площадку**. **К**оснувшись³ земли, самолёт катится по **утоптанн**ому лугу. На лесном аэродроме, **расположенн**ом³ в таёжной глуши, живёт сторож-старик. **Встречая**³ **прилетевш**ий³ самолёт, радостно приветствует он знакомых. Ещё **не в**ыходя из кабины, лётчик кричит своему старому **пр**иятелю: «Как живёшь, дедушка?» ### 1. Морфологический разбор слов³ **Коснувшись** 1. Деепричастие, отвечает на вопрос *что сделав?*. 2. Начальная форма: коснуться. 3. Признаки: совершенный вид, возвратное. 4. В предложении является обстоятельством: катится (как?) $\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot$ коснувшись. **расположенном** 1. Причастие, отвечает на вопрос *каком?*. 2. Начальная форма: расположенный. 3. Признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид. 4. В полной форме, единственном числе, мужском роде, предложном падеже. 5. В предложении является определением: на аэродроме (каком?) $\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ расположенном. **Встречая** 1. Деепричастие, отвечает на вопрос *что делая?*. 2. Начальная форма: встречать. 3. Признаки: несовершенный вид, невозвратное. 4. В предложении является обстоятельством: приветствует (как?) $\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot$ встречая. **прилетевший** 1. Причастие, отвечает на вопрос *какой?*. 2. Начальная форма: прилетевший. 3. Признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид. 4. В единственном числе, мужском роде, винительном падеже. 5. В предложении является определением: самолёт (какой?) $\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ прилетевший. ### 2. Синтаксический разбор предложения⁴ `С её старого русла, заросшего кустарником, поднимаются стаи гусей и уток, испуганных приближением самолёта.` * ($\underline{\text{стаи}}$) **стаи** — подлежащее (что?). * ($\underline{\underline{\text{поднимаются}}}$) **поднимаются** — сказуемое (что делают?). * ($\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot$ **с русла**) **с русла** — обстоятельство (откуда?). * ($\sim\sim\sim\sim$ **её**) **её** — определение (чьего?). * ($\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ **старого**) **старого** — определение (какого?). * ($---\text{гусей}, ---\text{уток}$) **гусей, уток** — однородные дополнения (кого?). * ($\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ **заросшего кустарником**) **заросшего кустарником** — обособленное определение (какого?), выражено причастным оборотом. * ($\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ **испуганных приближением самолёта**) **испуганных приближением самолёта** — обособленное определение (каких?), выражено причастным оборотом. **Характеристика:** предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и обособленными определениями, выраженными причастными оборотами. ### 3. Фонетический разбор слова⁵ **площадку** — [плащ’а́тку] * **п** — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный. * **л** — [л] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный. * **о** — [а] — гласный, безударный. * **щ** — [щ’] — согласный, глухой непарный, мягкий непарный. * **а** — [а́] — гласный, ударный. * **д** — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный (происходит оглушение перед глухим `к`). * **к** — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный. * **у** — [у] — гласный, безударный. В слове 8 букв и 8 звуков.