Впиши пропущенные слова и подчеркни орфограммы в выделенных словах.

Привет! Давай разберёмся с этим интересным заданием. Это отрывки из известных сказок, и в них нужно вставить пропущенные слова. ### Вписываем пропущенные слова Вот как должны выглядеть предложения: * **Айболит**, мой друг, меня вылечил ты, Вовек не забуду твоей доброты! * **Здравствуй**, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? * А потом позвонили Мартышки: — Пришлите, **пожалуйста**, книжки. ### Подчёркиваем орфограммы В задании просят подчеркнуть орфограммы в выделенных словах. На фото слова не выделены, поэтому давай разберём самые интересные слова из этих отрывков. Орфограмма — это место в слове, где можно сделать ошибку при написании. **Допущение:** разберём орфограммы в словах, которые мы вставили, и в некоторых других словах из упражнения. * **Айболит** — это имя собственное (имя доктора), поэтому оно всегда пишется с большой буквы `А`. * **Здравствуй** — в этом слове есть непроизносимая согласная `в`. Мы её не произносим, но на письме она нужна. Проверить можно словом «здравие». $$ здра\underline{в}ствуй $$ * **пожалуйста** — это словарное слово, его написание нужно запомнить. * **доброты** — здесь безударная гласная `о` в корне. Проверочное слово, где эта буква под ударением, — «д$\underline{\text{о}}$брый». $$ д\underline{о}броты $$ * **ненастный** — в этом слове есть непроизносимая согласная `т`. Проверочное слово — «ненас$\underline{\text{т}}$ен». $$ ненас\underline{т}ный $$ * **книжки** — здесь мы слышим звук [ш], а пишем букву `ж`. Это парная согласная в корне. Проверить её можно словом «кни$\underline{\text{ж}}$ечка». $$ кни\underline{ж}ки $$ Надеюсь, моё объяснение тебе помогло!