Запиши сложные предложения. Начерти к ним схемы.

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Это отличная тренировка, чтобы понимать, как строятся предложения. ### Задание № 9 Здесь нужно записать сложные предложения, подчеркнуть в них грамматические основы (подлежащее и сказуемое) и начертить схемы. 1. $\"{Утро}\"$ $\"{настало}\"$, и $\"{солнце}\"$ сквозь ветки в лесу $\"{засияло}\"$. * Схема: [— =], и [— =]. * Разбор: * $\"{Утро}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{настало}\"$ — сказуемое (что сделало?) * $\"{Солнце}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{засияло}\"$ — сказуемое (что сделало?) 2. $\"{Лес}\"$ $\"{стоял\;молчаливый}\"$, потому что главные $\"{певцы}\"$ уже $\"{улетели}\"$. * Схема: [— =], (потому что — =). * Разбор: * $\"{Лес}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{стоял\;молчаливый}\"$ — сказуемое (что делал?) * $\"{Певцы}\"$ — подлежащее (кто?) * $\"{улетели}\"$ — сказуемое (что сделали?) 3. У дерева $\"{беседка}\"$ $\"{стоит}\"$, а в беседке молодой $\"{Иванушка}\"$ $\"{сидит}\"$. * Схема: [— =], а [— =]. * Разбор: * $\"{Беседка}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{стоит}\"$ — сказуемое (что делает?) * $\"{Иванушка}\"$ — подлежащее (кто?) * $\"{сидит}\"$ — сказуемое (что делает?) 4. $\"{Заснул}\"$ увянувший $\"{подсолнух}\"$, $\"{заснула}\"$ $\"{речка}\"$ в берегах. * Схема: [= —], [= —]. * Разбор: * $\"{Подсолнух}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{заснул}\"$ — сказуемое (что сделал?) * $\"{Речка}\"$ — подлежащее (что?) * $\"{заснула}\"$ — сказуемое (что сделала?) 5. $\"{Я}\"$ $\"{люблю}\"$ всё то, что $\"{называю}\"$ одним широким словом «Русь». * Схема: [— =], (что =). * Разбор: * $\"{Я}\"$ — подлежащее (кто?) * $\"{люблю}\"$ — сказуемое (что делаю?) * $\"{называю}\"$ — сказуемое (что делаю?), подлежащее «я» пропущено, но имеется в виду. ### Задание № 10 В этом задании мы учимся делать простые предложения более подробными и интересными, превращая их в сложные. 1. Простое предложение «Погода испортилась» коротко говорит нам о том, что произошло. Оно о погоде. А вот пример сложного предложения, которое описывает это событие гораздо красочнее: «Налетел ветер, тучи закрыли солнце, хлынул дождь». Здесь целых три простых предложения, соединённых без союзов, которые вместе рисуют целую картину. 2. Теперь давай попробуем сделать то же самое с другими простыми предложениями, используя слова из рамочки. **Допущение:** Нужно составить сложные предложения из данных простых, добавив к ним ещё одну или несколько частей с глаголами из рамки. * **Наступил вечер.** Можно составить такое предложение: Наступил вечер, на улице быстро **потемнело**. * **Город проснулся.** Можно так: Город проснулся, по дорогам **мчатся** машины, и дворники **подметают** тротуары. * **Разгулялась зима.** Например: Разгулялась зима, **воют** метели, и от холода **трещат** деревья. У тебя отлично получается!