Сделай синтаксический разбор предложения 'Казахстанские ученые определили семь наиболее ярких явлений казахской культуры'.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### БЛОК «ЧТЕНИЕ» **2. Сделать синтаксический разбор предложения: Казахстанские ученые определили семь наиболее ярких явлений казахской культуры.** Давай разберём предложение по членам: * (кто?) **$\\,\underline{ученые}$** — это подлежащее, главный «герой» предложения. * ученые (что сделали?) **$\\,\underline{\\,\underline{определили}}$** — это сказуемое, то есть действие, которое совершили учёные. * ученые (какие?) **$\\,\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{Казахстанские}$** — это определение, оно описывает, какие были учёные. * определили (что?) **семь явлений** — это дополнение, оно поясняет, *что именно* определили учёные. Подчёркивается пунктирной линией. * явлений (каких?) **$\\,\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{наиболее \; ярких}$** — это определение, оно описывает, какими были явления. * явлений (каких?) **$\\,\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{казахской \; культуры}$** — это тоже определение, которое уточняет, к чему относятся эти явления. **3. Выпишите из текста словосочетания по схеме : прилагательное + существительное.** Вот несколько примеров из текста: * Казахстанские ученые * ярких явлений * казахской культуры * материальный объект * огромную роль * наскальные изображения ### ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ БЛОК **1. Укажите термин** Кажется, в этом вопросе пропущено само слово или условие. Недостаточно данных, чтобы ответить. **2. Найдите ряд заимствованных слов:** **Правильный ответ: B** (авеню, барабан, аккорд). *Пояснение:* Все эти слова пришли в русский язык из других языков: «авеню» — из французского, «барабан» — из тюркских языков, «аккорд» — из итальянского. **3. Что изучает фразеология?** **Правильный ответ: C** (устойчивые сочетания слов). *Пояснение:* Фразеология — это раздел науки о языке, который изучает фразеологизмы, то есть устойчивые выражения, например, «бить баклуши» или «вешать лапшу на уши». **4. Изменение имен существительных по падежам и числам - это ...** **Правильный ответ: A** (Склонение). *Пояснение:* Когда мы меняем существительное по падежам (кто? что? нет кого? чего?), мы его склоняем. А спрягаем мы глаголы. **5. Какое из слов является именем числительным?** **Правильный ответ: B** (пять). *Пояснение:* Числительное отвечает на вопрос «сколько?» или «который?». «Пять» отвечает на вопрос «сколько?». Слово «пятитомный» — это прилагательное (какой?), а «пятерня» — существительное (что?). **6. Что означает слово «Чародейка»?** **Правильный ответ: B** (волшебница, колдунья). *Пояснение:* Слово «чародейка» происходит от слова «чары», что означает волшебство. **7. Какое из данных вариантов не относится к чудесам света?** В этом задании не хватает вариантов ответа. Без них выбрать правильный невозможно.