Что изучает физика?

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется. ### Задание по тексту **6. Что изучает физика?** Физика — это наука о природе. Она изучает самые общие законы мира, в котором мы живём: почему предметы падают на землю (закон тяготения), почему светит Солнце, как движутся планеты, что такое свет, звук, электричество и многое другое. **2. Какие науки, занимающиеся изучением природы, помимо физики, вы знаете?** Кроме физики, природу изучают и другие интересные науки: * **Биология** — наука о живых организмах: растениях, животных, человеке. * **Химия** — наука о веществах и их превращениях. * **Астрономия** — наука о небесных телах: звёздах, планетах, кометах. * **География** — наука о Земле, её поверхности, климате и населении. **3. Приведите примеры химических и физических явлений.** * **Физические явления** — это изменения, при которых не образуются новые вещества. Например: таяние льда (вода просто меняет форму), кипение воды, полёт мяча, свет от лампочки. * **Химические явления** — это когда одни вещества превращаются в другие, новые. Например: горение дров (остаётся зола), ржавление железа, скисание молока. **Вспомните из курса географии причину смены дня и ночи на Земле. Почему земная ось изображена на рисунке не вертикально?** **Допущение:** Отвечаю на вопрос без рисунка 1, так как он не приложен. Смена дня и ночи происходит потому, что наша планета Земля постоянно вращается вокруг своей оси, как волчок. Та сторона, которая повёрнута к Солнцу, освещена — на ней день. А на противоположной стороне, куда солнечные лучи не попадают, — ночь. Земная ось изображается наклонной, а не вертикальной, потому что она и вправду наклонена. Именно благодаря этому наклону у нас на планете происходит смена времён года: зимы, весны, лета и осени. ### ЗАДАНИЕ 1 **Какие из перечисленных явлений следует отнести к физическим?** К физическим явлениям относятся те, где вещество не превращается в новое. Давай посмотрим: * **а) пластмассовая расчёска... притянула к себе мелкие кусочки бумаги** — это физическое явление (электризация). * **б) солнечный луч отразился от зеркала** — это тоже физическое явление (отражение света). * **в) молоко прокисло** — это химическое явление (образовались новые вещества). * **г) кусок мела упал и раскрошился** — это физическое явление (падение и механическое разрушение). * **д) в кружке... выросла плесень** — это биологическое явление (рост живого организма). **Ответ:** К физическим явлениям относятся **а, б, г**. ### Задание с таблицей Нужно распределить явления по группам. Вот как это будет выглядеть: | Механические | Звуковые | Тепловые | Световые | | :--- | :--- | :--- | :--- | | плывёт бревно, облака движутся, летит голубь, шелестит листва | гремит гром, шелестит листва | свинец плавится, снег тает, вода кипит, горит лампа | звёзды мерцают, сверкает молния, горит лампа | **Объяснение для явлений в нескольких столбцах:** Некоторые явления сложнее, чем кажутся, и в них проявляется сразу несколько физических процессов. Например: * **Шелестит листва:** Это механическое явление (листья колеблются от ветра) и звуковое (мы слышим звук этого движения). * **Горит лампа:** Это световое явление (она излучает свет) и тепловое (она нагревается). * **Гроза (гром и молния):** Сначала мы видим **сверкание молнии** (световое явление), а потом слышим **раскаты грома** (звуковое явление).