Прочитай высказывания о языке и речи и объясни, как ты их понял.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. ### Задание 1. Прочитайте высказывания о языке и речи. Объясните, как вы их поняли. * **С русским языком можно творить чудеса, ничего такого в жизни и в нашем сознании, нельзя было бы передать русским словом. (По К. Паустовскому)** Я понимаю это так: наш русский язык настолько богат и выразителен, что с его помощью можно описать любые чудеса и самые сложные мысли. Ничто в мире не может быть таким же удивительным и сложным, как наш язык, чтобы выразить всё это. Это значит, что русский язык очень сильный и красивый. * **Наш язык — это важнейшая часть нашего поведения в жизни. И потому, как человек говорит, сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело... Учиться хорошей речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая, изучая. (По Д. Лихачёву)** Я думаю, что язык — это не просто слова, а часть того, как мы себя ведём. По тому, как человек говорит, можно понять, какой он. Если человек говорит красиво и правильно, значит, он умный и воспитанный. Поэтому нужно стараться говорить хорошо, учиться этому, слушать, запоминать и читать много книг, чтобы наша речь была хорошей. * **Спишите первое высказывание. Проверьте себя. Знаете ли вы мудрые изречения о русском языке? Найдите их, находить и записывать.** Я спишу первое высказывание: С русским языком можно творить чудеса, ничего такого в жизни и в нашем сознании, нельзя было бы передать русским словом. (По К. Паустовскому) Мудрые изречения о русском языке я знаю, например: "Слово — великое дело. Великим словом можно соединить людей, великим же словом можно и разъединить их" (Л.Н. Толстой). ### Задание 2. Прочитайте пословицы о языке и речи. Объясните, как вы поняли их смысл. 1. **В доброй беседе всяк ума копит.** Это значит, что когда люди хорошо и по-доброму общаются, они делятся друг с другом знаниями и опытом, и каждый становится умнее. 2. **Умную речь приятно и слушать.** Это значит, что когда человек говорит красиво, правильно и интересно, его приятно слушать, и это вызывает уважение. 3. **Сперва подумай, а потом скажи.** Эта пословица учит нас, что нужно сначала хорошо подумать, что хочешь сказать, чтобы не сказать чего-то лишнего или неправильного. 4. **По речам узнают человека.** Это значит, что по тому, как человек говорит, по его словам и манере речи, можно понять, какой он на самом деле, его характер и воспитание. 5. **Что на уме, то и на языке.** Эта пословица означает, что человек прямо говорит то, что думает, не скрывая своих мыслей. 6. **Не спеши языком, торопись делом.** Эта пословица говорит о том, что не стоит много и быстро говорить, лучше меньше говорить и больше делать, то есть быть более деятельным, а не просто болтать. ### Задание 3. Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя. Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе. Я запишу две пословицы, которые мне больше всего понравились из этого списка: 1. Сперва подумай, а потом скажи. 2. По речам узнают человека. Для конкурса я выберу пословицу "Сперва подумай, а потом скажи" и попробую составить текст. Эта пословица учит нас быть более внимательными к своим словам. Часто бывает, что мы говорим что-то в спешке, не обдумав, а потом жалеем. Например, когда я злюсь, могу сказать что-то обидное, а потом мне становится стыдно. Или, когда учитель задаёт вопрос, и я быстро отвечаю, не подумав, а потом оказывается, что мой ответ неправильный. Поэтому очень важно научиться сначала всё хорошенько обдумать, прежде чем что-то сказать. Это помогает избежать ошибок и не обидеть других. Ведь слово — не воробей, вылетит — не поймаешь!