Озаглавь текст, вставь пропущенные буквы, раскрой скобки, назови виды орфограмм, подчеркни грамматические основы и охарактеризуй каждое из предложений

Привет! Давай разберёмся с этим текстом. Это задание поможет тебе лучше понять, как работают слова в предложениях и как правильно их писать. **Заголовок текста:** Золотая осень (так как текст описывает осенние явления: листопад, дожди, обнажённые деревья). **Текст с раскрытыми скобками и вставленными буквами:** Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль... жёлтых полей. **Виды орфограмм на месте пропусков:** * л и стопад — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (лист, листья) * к о со — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (косой, косой) * отв е сно — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (отвес) * л о жились — чередующаяся гласная в корне -лож-/-лаг- (перед г пишется а, перед ж пишется о) * тр а ву — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (травы) * м о росили — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (морось) * ш ё л — буква ё после шипящих в корне слова (шёдший) * нед е лями — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (неделя) * перел е ски — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (перелесок) * обнаж и лись — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (наг) * ч а щу — ча-ща пишется с буквой а * д е ревьев — безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (дерево) * ж ё лтых — буква ё после шипящих в корне слова (желтеть) **Подчёркиваем грамматические основы и характеризуем предложения:** 1. Начался листопад. * Сказуемое: $\underline{\underline{Начался}}$ (что сделал?) * Подлежащее: $\underline{листопад}$ (что?) * Предложение нераспространённое (нет второстепенных членов). 2. Листья падали дни и ночи. * Подлежащее: $\underline{Листья}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{падали}}$ (что делали?) * Предложение распространённое (есть второстепенные члены: дни и ночи). 3. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. * Подлежащее: $\underline{Они}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{летели}}$ (что делали?) * Сказуемое: $\underline{\underline{ложились}}$ (что делали?) * Предложение распространённое. 4. Леса моросили дождём облетавшей листвы. * Подлежащее: $\underline{Леса}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{моросили}}$ (что делали?) * Предложение распространённое. 5. Этот дождь шёл неделями. * Подлежащее: $\underline{дождь}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{шёл}}$ (что делал?) * Предложение распространённое. 6. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль... жёлтых полей. * Подлежащее: $\underline{перелески}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{обнажились}}$ (что сделали?) * Подлежащее: $\underline{даль}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{стала видна}}$ (что сделала?) * Предложение распространённое.