Прочитай текст и докажи, что ты прочитал текст, определи основную мысль текста, озаглавь текст, запиши заголовок и текст, а затем выпиши имена прилагательные.

Привет! Смотри, тут нужно прочитать текст про соловья и выполнить несколько заданий. ### Задание 12. Прочитаем текст: В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца. Н. Богословский 1. **Докажите, что вы прочитали текст. Определите основную мысль текста. Озаглавьте текст.** Я прочитал текст, потому что все предложения в нём связаны одной темой — рассказом о соловье. Основная мысль текста в том, что, несмотря на скромный внешний вид, соловей обладает прекрасным голосом, которому нет равных. Он очень талантливый певец. Заголовок: **"Чудесный певец"** (или "Соловей", "Маленький певец"). 2. **Запишите заголовок и текст. Проверьте себя, выписав имена прилагательные.** **Чудесный певец** В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца. Прилагательные, которые я нашёл: * $старой$ * $тихим$ * $маленький$ * $незаметный$ * $коричневато-серый$ * $чудный$ * $равного$ ### Задание 13. Прочитаем текст: Около ямки ходит утка с утятами. Утка крякает, а утята пищат. Наташа подбежала к ямке и увидела в ней пушистый жёлтенький шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками трепыхает, а встать не может.