Какие словосочетания характеризуют умение детей каждой пары общаться?

Привет! Давай разберемся с этим заданием. В этом упражнении тебе нужно посмотреть на картинки и выбрать слова, которые описывают, как общаются дети. А потом рассказать, как ты сам общаешься. 1. На первой картинке Миша и Света выглядят дружелюбными и улыбаются друг другу. На второй картинке Саша и Ира чем-то расстроены и отвернулись друг от друга. Значит, они не очень хорошо общаются. 2. Словосочетания, которые подходят к первой паре (Миша и Света): * внимательно слушают друг друга * разговаривают доброжелательно * стараются объяснить собеседнику понятные вещи * стремятся понять друг друга * разговаривают уважительно * ведут диалог Словосочетания, которые подходят ко второй паре (Саша и Ира): * стараются перекричать друг друга * не слушают друг друга * не думают о собеседнике * пререкаются Мне больше нравится, когда дети общаются как Миша и Света: внимательно слушают друг друга, разговаривают доброжелательно и уважительно, стараются понять собеседника и ведут диалог. 3. Я общаюсь с друзьями, родителями и учителями так: * С друзьями я стараюсь быть честным и внимательным, всегда поддерживаю их и стараюсь помочь, если что-то случилось. Мы делимся секретами и вместе играем. * С родителями я говорю о своих делах в школе, о том, что меня беспокоит или радует. Я стараюсь быть послушным и помогать им по дому. * С учителями я вежлив, внимательно слушаю их объяснения на уроках и задаю вопросы, если что-то не понимаю. Я всегда выполняю домашние задания и участвую в классной жизни. 4. Чтобы сохранить дружбу, нужно: не ссориться, относиться к другим доброжелательно, быть открытым и честным. И помни пословицу: «Нет друга — ищи, а нашёл — береги!»