Вопрос:

Найди в тексте глаголы, употреблённые в переносном значении. Выпиши грамматические основы всех простых предложений.

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберёмся с этим стихотворением. Нам нужно найти глаголы, которые употреблены не в прямом, а в переносном значении, и потом выделить грамматические основы в предложениях. Это как будто у слов есть секретный смысл! 1. **Как птицы, $ \underline{скачут} $ и $ \underline{бегут} $, как мыши,** * Глаголы в переносном значении: скачут (листья не скачут, как птицы, а быстро перемещаются), бегут (листья не бегут, как мыши, а катятся или летят). * Грамматическая основа: * Скачут и бегут (что делают?) — $ \underline{\underline{скачут \, и \, бегут}} $ (сказуемое) 2. **Сухие листья клёнов и берёз.** * Глаголов в переносном значении нет в этом предложении. * Грамматическая основа: * Листья (что?) — $ \underline{листья} $ (подлежащее) 3. **С ветвей $ \underline{срываясь} $, $ \underline{устилают} $ крыши,** * Глаголы в переносном значении: срываясь (листья не срываются сами, а их срывает ветер), устилают (листья не устилают крыши сами по себе, а ветер их разносит так, что они покрывают крыши). * Грамматическая основа: * Устилают (что делают?) — $ \underline{\underline{устилают}} $ (сказуемое) 4. **Пока их ветер дальше не $ \underline{унёс} $.** * Глагол в переносном значении: унёс (ветер не несёт что-то, а подхватывает и уносит). * Грамматическая основа: * Ветер (что?) — $ \underline{ветер} $ (подлежащее) * Не унёс (что сделал?) — $ \underline{\underline{не \, унёс}} $ (сказуемое) 5. **Осенний сад не $ \underline{помнит} $, $ \underline{увядая} $,** * Глаголы в переносном значении: не помнит (сад не может помнить, это придаётся ему человеческое качество), увядая (сад не увядает сам по себе, а его растения увядают). * Грамматическая основа: * Сад (что?) — $ \underline{сад} $ (подлежащее) * Не помнит, увядая (что делает?) — $ \underline{\underline{не \, помнит \, увядая}} $ (сказуемое) 6. **Что в огненном листве $ \underline{погребена} $.** * Глагол в переносном значении: погребена (листва не хоронит что-то, это образ, что что-то скрыто под ней). * Грамматическая основа: * Погребена (что сделана?) — $ \underline{\underline{погребена}} $ (сказуемое) 7. **Такая звонкая, такая молодая,** * Глаголов нет в этом предложении. * Грамматическая основа: * Звонкая, молодая (какая?) — $ \underline{\underline{звонкая \, молодая}} $ (сказуемое) 8. **Ещё совсем недавняя весна.** * Глаголов нет в этом предложении. * Грамматическая основа: * Весна (что?) — $ \underline{весна} $ (подлежащее)

Другие решения

Что ещё задавали пользователи