Расставь запятые и подчеркни однородные члены предложения в тексте.

Привет! Давай вместе расставим запятые и подчеркнём однородные члены предложения. 1. Минька, Стасик и Хомутов перешли в шестой класс. - $\underline{\text{Минька}}$, $\underline{\text{Стасик}}$ и $\underline{\text{Хомутов}}$ — подлежащие (кто?) 2. Теперь Катька уже не ревела, а просто хныкала. - $\underline{\underline{\text{не ревела}}}$, а $\underline{\underline{\text{хныкала}}}$ — сказуемые (что делала?) 3. Минька сорвал сухую былинку и поймал самого жирного овода. - $\underline{\underline{\text{сорвал}}}$ и $\underline{\underline{\text{поймал}}}$ — сказуемые (что сделал?) 4. Минька то и дело ворочался, но утром заснул очень крепко. - $\underline{\underline{\text{ворочался}}}$, но $\underline{\underline{\text{заснул}}}$ — сказуемые (что делал? что сделал?) 5. Дорога заросла малиной, крапивой и кустами крушины. - $\underline{\text{малиной}}$, $\underline{\text{крапивой}}$ и $\underline{\text{кустами}}$ — дополнения (чем?) 6. Вдруг сзади кто-то глубоко и сильно вздохнул. - $\underline{\text{глубоко}}$ и $\underline{\text{сильно}}$ — обстоятельства (как?) 7. Минька и Стасик скинули рубашки и майки, снова принялись за работу. - $\underline{\text{рубашки}}$ и $\underline{\text{майки}}$ — дополнения (что?) - $\underline{\underline{\text{скинули}}}$ и $\underline{\underline{\text{принялись}}}$ — сказуемые (что сделали?) 8. Минька приподнялся в траве и осмотрел дом. - $\underline{\underline{\text{приподнялся}}}$ и $\underline{\underline{\text{осмотрел}}}$ — сказуемые (что сделал?)