Рассмотри рисунки, определи их тему и составь по любому рисунку текст, включив в него диалог

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. 4. Тема этих рисунков — **взаимопомощь, вежливость и школьные будни**. Я думаю, многие наблюдали такие ситуации, когда кто-то помогает другу или беседует с учителем. Давай составим текст по первому рисунку: На перемене Маша спешила в класс с целой стопкой книг. Она так торопилась, что не заметила Сёму, который как раз открывал дверь. Дверь толкнула Машу, и все её учебники полетели на пол! Маша (расстроенно): «Ой, мои книги! Что же теперь делать?» Сёма (виновато): «Прости, пожалуйста, Маша! Я не нарочно. Давай я тебе помогу всё собрать!» Маша (улыбаясь): «Спасибо, Сёма! Ты такой добрый!» Из слов упражнения 3 (которого нет в задании) я могла бы использовать слова, связанные с вежливостью, например: «пожалуйста», «спасибо», «извини». **Допущение: Так как упражнение 3 не предоставлено, я предположила, какие слова могли бы быть в диалоге, исходя из темы.**