Выразительно прочитай стихотворение Якова Козловского и расскажи, какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом.

Привет! Давай разберем эти интересные задания по русскому языку. ### 1. Выразительное прочтение стихотворения и чувства Стихотворение Якова Козловского «Слова» очень необычное. Когда читаешь его выразительно, можно почувствовать, как слова могут быть сильными и живыми. Они словно люди: могут плакать и смеяться, приказывать и молить, могут быть очень важными и изменять многое. Какие чувства, мысли, настроение можно выразить словом? * **Грусть и радость**: «Слова умеют плакать и смеяться». То есть, словами мы можем выразить свою грусть или, наоборот, радость. * **Уверенность и просьбу**: «Приказывать, молить и заклинать». Слова помогают нам давать указания или, наоборот, о чём-то просить. * **Сильные эмоции**: «И, словно сердце, кровью обливаться, И равнодушно холодом дышать». Это значит, что слова могут передавать как сильные переживания, так и полное безразличие. * **Влияние на окружающих**: «Призывом стать, и отзывом, и зовом Способно слово, изменяя лад». Слова могут вдохновлять, отвечать, звать за собой, менять обстановку и настроение. * **Похвала и осуждение**: «И проклинают, и клянутся словом, Напутствуют, и славят, и чернят». Мы можем словами кого-то ругать, давать обещания, желать добра или, наоборот, плохо говорить о ком-то. В общем, стихотворение показывает, что слова — это очень мощный инструмент. Ими можно выразить вообще всё: от самых нежных чувств до самых сильных эмоций, от просьбы до приказа, от похвалы до осуждения. Нужно быть очень внимательными к тому, что мы говорим, потому что слова имеют большую силу! ### 2. Спишите текст. Выделите корни с орфограммами и объясните написание этих морфем. Слова умеют пл$$\underline{\text{ака}}$$ть и см$$\underline{\text{ея}}$$ться, Прик$$\underline{\text{аза}}$$вать, м$$\underline{\text{оли}}$$ть и закл$$\underline{\text{ина}}$$ть, И, словно сердце, кр$$\underline{\text{овью}}$$ облив$$\underline{\text{ать}}$$ся, И равнодушно хол$$\underline{\text{одом}}$$ дыш$$\underline{\text{ать}}$$. Приз$$\underline{\text{ыво}}$$м стать, и отз$$\underline{\text{ыво}}$$м, и з$$\underline{\text{ово}}$$м Способно слово, изм$$\underline{\text{еня}}$$я лад. И прокл$$\underline{\text{ина}}$$ют, и кл$$\underline{\text{яну}}$$тся словом, Напутств$$\underline{\text{ую}}$$т, и сл$$\underline{\text{авя}}$$т, и черн$$\underline{\text{я}}}$$т. **Объяснение орфограмм в корнях**: * пл**ака**ть — корень -плак-. Проверочное слово: плачет (гласная А ударная). * см**ея**ться — корень -сме-. Проверочное слово: смех (гласная Е ударная). * прик**аза**вать — корень -каз-. Проверочное слово: приказ (гласная А ударная). * м**оли**ть — корень -мол-. Проверочное слово: молится (гласная О ударная). * заклин**а**ть — корень -клин-. Проверочное слово: клясться, кликнуть (гласная И под ударением). * кр**овью** — корень -кров-. Проверочное слово: кровь (гласная О ударная). * облив**а**ться — корень -лив-. Проверочное слово: лить (гласная И под ударением). * хол**одом** — корень -холод-. Проверочное слово: холодный (гласная О ударная). * дыш**а**ть — корень -дыш-. Это глагол-исключение, оканчивающийся на -АТЬ, пишется с А. Проверочного слова нет, нужно запомнить. * приз**ыво**м — корень -зыв-. Проверочное слово: призыв (гласная Ы ударная). * отз**ыво**м — корень -зыв-. Проверочное слово: отзыв (гласная Ы ударная). * з**ово**м — корень -зов-. Проверочное слово: зов (гласная О ударная). * изм**еня**я — корень -мен-. Проверочное слово: смена (гласная Е ударная). * проклин**а**ют — корень -клин-. Проверочное слово: клясться, кликнуть (гласная И под ударением). * кля**ну**тся — корень -клян-. Проверочное слово: клятва (гласная Я ударная). * напутств**ую**т — корень -путств-. Проверочное слово: путь (гласная У под ударением). * сл**авя**т — корень -слав-. Проверочное слово: слава (гласная А ударная). * черн**я**т — корень -черн-. Проверочное слово: чёрный (гласная Е ударная). ### 3. Составьте схемы предложений с однородными членами. Объясните постановку знаков препинания. 1. **Слова умеют плакать и смеяться, / Приказывать, молить и заклинать, / И, словно сердце, кровью обливаться, / И равнодушно холодом дышать.** * **Схема**: $$[ - = \text{О}_1 \text{ и О}_2, \text{ О}_3, \text{ О}_4 \text{ и О}_5, \text{ И О}_6, \text{ И О}_7 ].$$ * **Объяснение**: Здесь несколько рядов однородных сказуемых, разделённых запятыми. Глаголы «плакать и смеяться» соединены союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится. Дальше идут однородные сказуемые «Приказывать, молить и заклинать». Между «Приказывать» и «молить» ставится запятая, так как они перечислены без союза. Между «молить» и «заклинать» запятая не ставится, так как они соединены союзом «и». Затем идут еще два однородных сказуемых: «обливаться» и «дышать», перед каждым из которых повторяется союз «И», поэтому между ними ставится запятая. 2. **Призывом стать, и отзывом, и зовом / Способно слово, изменяя лад.** * **Схема**: $$[ \text{О}_1, \text{ и О}_2, \text{ и О}_3 = - ]$$ * **Объяснение**: Здесь однородные дополнения «призывом, отзывом, зовом». Перед первым союзом «и» запятая не ставится, если он соединяет первые два однородных члена. Между «отзывом» и «зовом» ставится запятая, потому что союз «и» повторяется. 3. **И проклинают, и клянутся словом, / Напутствуют, и славят, и чернят.** * **Схема**: $$[ \text{И О}_1, \text{ и О}_2, \text{ О}_3, \text{ и О}_4, \text{ и О}_5 ].$$ * **Объяснение**: В этом предложении несколько рядов однородных сказуемых. «Проклинают» и «клянутся» соединены повторяющимся союзом «и», поэтому ставится запятая. «Напутствуют» стоит после них, поэтому запятая тоже нужна. Затем идут «славят» и «чернят», которые соединены повторяющимся союзом «и», поэтому между ними также ставится запятая. ### 4. Выполните лексический разбор выделенного слова **Допущение**: Выделенное слово — «заклинать» (из второго стиха). **Заклинать** 1. **Значение слова**: Призывать кого-либо или что-либо, убедительно просить, просить помощи или совершения чего-либо с помощью особых слов, часто мистических или очень эмоциональных. Или умолять кого-то, сильно просить. 2. **Однозначное/многозначное**: Это слово многозначное. Например, есть ещё значение «устранять зло» с помощью заклинаний. 3. **Прямое/переносное значение**: В данном стихотворении слово используется в прямом значении — «сильно просить, умолять». Слова как будто имеют такую силу, чтобы «заклинать». 4. **Синонимы**: молить, умолять, призывать, упрашивать, просить, требовать (в некоторых контекстах). 5. **Антонимы**: приказывать, запрещать, отказывать. 6. **Происхождение**: Слово является исконно русским, образовано от слова «клясть» (старославянское «кльнѫти»), что означало «произносить клятву» или «проклятие». 7. **Употребление**: Это слово относится к книжному стилю речи, часто используется в литературе, поэзии, для придания речи торжественности или особой эмоциональности.