Назови морфемы в словах "Загородный", "подсказка", "вылетает".

Привет! Давай разберем эти задания по русскому языку. ### Задание 11 Давай вспомним, что слова состоят из значимых частей – морфем. Это корень, приставки, суффиксы и окончания. Теперь найдем морфемы в твоих словах: * **Загородный** * за- — $\underline{\text{приставка}}$ (потому что стоит перед корнем и меняет значение слова, например, город — загород) * -город- — $\underline{\text{корень}}$ (главная часть слова, в которой заключено его основное значение) * -н- — $\underline{\text{суффикс}}$ (стоит после корня и тоже меняет значение или образует новое слово) * -ый — $\underline{\text{окончание}}$ (изменяемая часть слова, которая показывает связь слов в предложении) * **Подсказка** * под- — $\underline{\text{приставка}}$ * -сказ- — $\underline{\text{корень}}$ * -к- — $\underline{\text{суффикс}}$ * -а — $\underline{\text{окончание}}$ * **Вылетает** * вы- — $\underline{\text{приставка}}$ * -лет- — $\underline{\text{корень}}$ * -а- — $\underline{\text{суффикс}}$ * -ет — $\underline{\text{окончание}}$ ### Задание 12 Тут нужно образовать новые слова, используя заданные корни, приставки и суффиксы. Смотри, что получается: * С корнем "-говор-" и приставками "под-", "с-", "пере-": * $\underline{\text{Подговорить}}$ * $\underline{\text{Сговорить}}$ * $\underline{\text{Переговорить}}$ * С корнем "-мир-" и приставками "при-", "с-", "пере-": * $\underline{\text{Примирить}}$ * $\underline{\text{Смирить}}$ * $\underline{\text{Перемирие}}$ (это существительное, но тоже подходит по смыслу) * С корнем "-говор-" и суффиксами "-ок", "-щик": * $\underline{\text{Говорок}}$ * $\underline{\text{Говорщик}}$ * С корнем "-мир-" и суффиксами "-н-", "-ов-": * $\underline{\text{Мирный}}$ * $\underline{\text{Мировой}}$ ### Задание 13 Здесь нужно найти корни в словах и решить, однокоренные ли они. Однокоренные слова — это слова с одним и тем же корнем, но иногда они могут немного отличаться. * **Подводный**: корень -вод- * **Проводит**: корень -вод- * **Заводит**: корень -вод- * **Водоросли**: корень -вод- (связан с водой) Да, все эти слова $\underline{\textbf{являются однокоренными}}$. **Почему?** У них у всех один и тот же корень -вод-, который связан с водой или движением. Хотя в слове "водоросли" корень "-вод-" относится к воде, а в словах "подводный", "проводит", "заводит" к действию или предмету, имеющему отношение к движению или воде. Главное, что у них общая часть значения — связь с водой или движением. Это значит, что они произошли от одного старого слова. ### Задание 14 Тут нужно прочитать текст и выполнить несколько заданий. **Текст:** Лингвистика имеет важное практическое значение. Она приходит нам на помощь, когда мы встречаем неизвестное или малопонятное слово, сомневаемся, как правильно произносить, как включить его в свой словарный запас. **Заголовок:** $\underline{\textbf{Важность лингвистики}}$ или $\underline{\textbf{Зачем нужна лингвистика}}$ **Объяснение, как лингвистика помогает человеку:** Лингвистика — это наука о языке. Она помогает нам понимать значение незнакомых слов, правильно их произносить и использовать в речи. Это как карта, которая помогает тебе ориентироваться в мире слов. **Три словосочетания из текста:** * **Глагол + существительное с предлогом:** * $\underline{\text{Приходит на помощь}}$ (приходит - глагол, на помощь - существительное с предлогом) * **Прилагательное + существительное:** * $\underline{\text{Важное значение}}$ (важное - прилагательное, значение - существительное) * **Наречие + глагол:** * $\underline{\text{Правильно произносить}}$ (правильно - наречие, произносить - глагол) Надеюсь, тебе всё понятно! Если есть ещё вопросы, спрашивай.