Проведи синтаксический разбор предложения из текста 'Язык и жизнь — эти понятия неразделимы.'

Язык и жизнь — эти понятия неразделимы. Язык отражает душу народа, его чувства, чаяния, переживания, идеалы. Духовно богатый человек не позволит себе обидеть слабого, унизить робкого, сказать непристойность. Соответственно и речь его будет культурной, грамотной, правильной. Проведём синтаксический разбор предложения: * Подлежащее: $\underline{Язык}$ (что?) * Подлежащее: $\underline{жизнь}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{неразделимы}}$ (каковы?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim}{эти}$ (какие?) * Подлежащее: $\underline{понятия}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{отражает}}$ (что делает?) * Подлежащее: $\underline{Язык}$ (что?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{душу}$ (что?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim}{народа}$ (чью?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim}{его}$ (чьи?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{чувства}$ (что?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{чаяния}$ (что?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{переживания}$ (что?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{идеалы}$ (что?) * Подлежащее: $\underline{человек}$ (кто?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{богатый}$ (какой?) * Обстоятельство: $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-}{Духовно}$ (как?) * Сказуемое: $\underline{\underline{не\;позволит}}$ (что сделает?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{себе}$ (кому?) * Сказуемое: $\underline{\underline{обидеть}}$ (что сделать?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{слабого}$ (кого?) * Сказуемое: $\underline{\underline{унизить}}$ (что сделать?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{робкого}$ (кого?) * Сказуемое: $\underline{\underline{сказать}}$ (что сделать?) * Дополнение: $\underset{\text{------}}{непристойность}$ (что?) * Обстоятельство: $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{Соответственно}$ (как?) * Подлежащее: $\underline{речь}$ (что?) * Определение: $\underset{\sim\sim}{его}$ (чья?) * Сказуемое: $\underline{\underline{будет\;культурной}}$ (какой будет?) * Сказуемое: $\underline{\underline{грамотной}}$ (какой будет?) * Сказуемое: $\underline{\underline{правильной}}$ (какой будет?) **Итог:** Предложение сложное, с разными видами связи (бессоюзной и союзной), содержит несколько простых предложений в своём составе. Каждая часть имеет свои главные и второстепенные члены.