Прочитай пословицы и определи, в каком из них говорится о том, как хорошо умеет человек.

**1. Прочитайте пословицы. В каком из них говорится о том, как хорошо умеет человек?** - Хорошую речь хорошо и слушать. - Всякая птица поёт своим голосом, а человек — по речам. - Какова голова, такова и речь. - От доброго слова и камень тает, от злого — вянет. - От красных слов не краснеют. Пословица, в которой говорится, как хорошо умеет человек, это: * «Всякая птица поёт своим голосом, а человек — по речам». Эта пословица означает, что по тому, как человек говорит, как он строит свою речь, можно судить о его уме, воспитании и характере. Как у птицы есть свой особенный голос, так и у человека речь индивидуальна и многое о нём рассказывает. **Перевод:** **1. Read the proverbs. Which of them talks about how well a person speaks?** - A good speech is good to listen to. - Every bird sings in its own voice, and a person — by their speech. - As the head, so the speech. - From a kind word, even a stone melts; from an evil one, it withers. - Red words do not make one blush. The proverb that talks about how well a person speaks is: * "Every bird sings in its own voice, and a person — by their speech." This proverb means that one can judge a person's intelligence, upbringing, and character by how they speak and how they construct their speech. Just as a bird has its own special voice, a person's speech is individual and reveals a lot about them. **2. Прочитайте данные сочетания слов. Как они называются? Объясните их значение (вы можете воспользоваться справкой).** - Таскать штуку непутёвого медведя. - Денег куры не клюют. - Делать из кожи вон. - Дать бальзам на душу. Это **фразеологизмы** (или устойчивые выражения). Фразеологизм — это такое сочетание слов, которое всегда используется вместе и имеет одно общее значение, которое нельзя понять, если переводить каждое слово отдельно. Это как загадка, где целое значит что-то совсем другое, чем сумма частей. Значение этих фразеологизмов: * **Таскать штуку непутёвого медведя** — делать что-то бесполезное, безрезультатное, тратить силы напрасно. * **Денег куры не клюют** — очень много денег, быть очень богатым. * **Делать из кожи вон** — очень стараться, прилагать огромные усилия, чтобы чего-то добиться. * **Дать бальзам на душу** — утешить, успокоить, порадовать кого-то. **Перевод:** **2. Read the given word combinations. What are they called? Explain their meaning (you may use the reference).** - To carry a mischievous bear's thing. - Chickens don't peck money. - To do something out of one's skin. - To give balm to the soul. These are **idioms** (or fixed expressions). An idiom is a combination of words that are always used together and have a single common meaning that cannot be understood by translating each word separately. It's like a riddle where the whole means something completely different from the sum of its parts. Meanings of these idioms: * **Таскать штуку непутёвого медведя** (to carry a mischievous bear's thing) — to do something useless, futile, to waste effort for nothing. * **Денег куры не клюют** (chickens don't peck money) — to have a lot of money, to be very rich. * **Делать из кожи вон** (to do something out of one's skin) — to try very hard, to make enormous efforts to achieve something. * **Дать бальзам на душу** (to give balm to the soul) — to comfort, soothe, or please someone. **3. Прочитайте высказывание писателя. Какое сравнение приводит автор? Как бы вы доказали, что знание языка необходимо человеку?** > Наука языка должна быть первейшею, достойной человека. Ибо без неё не может он знать источника, из которого текут его мысли. Ум, не утверждённый на корне языка своего, подобен древу, посаженному без корня в землю. Автор сравнивает ум человека, который не знает своего языка, с **деревом, посаженным без корня в землю**. Это значит, что такой ум не сможет расти и развиваться, он будет слабым и неустойчивым. Мы можем доказать, что знание языка очень важно, потому что: * **Язык помогает нам мыслить и выражать свои мысли.** Если мы хорошо знаем язык, мы можем чётко и ясно формулировать свои идеи, а это очень важно для учёбы, работы и общения с другими людьми. * **Язык — это ключ к знаниям.** Через язык мы читаем книги, узнаём новое, изучаем разные науки. Без хорошего знания языка мы не сможем полноценно учиться и развиваться. * **Язык связывает нас с историей и культурой.** Знание родного языка позволяет нам понимать песни, сказки, пословицы нашего народа, чувствовать связь со своими предками и лучше понимать, кто мы есть. * **Язык помогает общаться.** Чем лучше мы владеем языком, тем легче нам находить общий язык с другими людьми, заводить друзей, объяснять свои мысли и чувства. **Перевод:** **3. Read the writer's statement. What comparison does the author make? How would you prove that knowledge of language is essential for a person?** > The science of language should be the foremost, worthy of man. For without it, he cannot know the source from which his thoughts flow. A mind not rooted in its native language is like a tree planted without roots in the ground. The author compares a person's mind that does not know its language to **a tree planted without roots in the ground**. This means that such a mind will not be able to grow and develop; it will be weak and unstable. We can prove that knowledge of language is very important because: * **Language helps us think and express our thoughts.** If we know a language well, we can formulate our ideas clearly, which is very important for studying, working, and communicating with others. * **Language is the key to knowledge.** Through language, we read books, learn new things, and study various sciences. Without good language skills, we cannot fully learn and develop. * **Language connects us to history and culture.** Knowing our native language allows us to understand the songs, fairy tales, and proverbs of our people, to feel a connection with our ancestors, and to better understand who we are. * **Language helps us communicate.** The better we master a language, the easier it is for us to get along with others, make friends, and explain our thoughts and feelings.