Привет! Давай разберёмся с этим заданием по русскому языку. Нужно расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы и однородные члены предложения, а также построить схемы для некоторых предложений. Это очень интересное задание!
1. С весёлым свистом перелетают с ели на ель, качаются на шишках стайки красногрудых клестов. (И. Соколов-Микитов)
* $\underline{\text{стайки}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{перелетают}}}$, $\underline{\underline{\text{качаются}}}$ (что делают?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
2. Крив, сложен, извилист путь к намеченной вершине. (В. Солоухин)
* $\underline{\text{путь}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{крив}}}$, $\underline{\underline{\text{сложен}}}$, $\underline{\underline{\text{извилист}}}$ (каков?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
3. Этот ёж натаскал для гнезда большую кучу сухих листьев, закатался, завернулся в них.
* $\underline{\text{ёж}}$ (кто?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{натаскал}}}$, $\underline{\underline{\text{закатался}}}$, $\underline{\underline{\text{завернулся}}}$ (что сделал?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
* Схема предложения 3: [ — = , = , = ].
4. Не нагляжусь, вечернею зарёю не надышусь дыханием аллей. (К. Фофанов)
* $\underline{\underline{\text{не нагляжусь}}}$, $\underline{\underline{\text{не надышусь}}}$ (что сделаю?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
* Схема предложения 4: [ = , = ].
5. Каждая пчёлка ношу несёт в соты, спускает по капельке мёд. (Е. Трутнева)
* $\underline{\text{пчёлка}}$ (кто?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{несёт}}}$, $\underline{\underline{\text{спускает}}}$ (что делает?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
6. Над полями вечерняя зорька горит алой краскою, рожь покрывает… (Н. Некрасов)
* $\underline{\text{зорка}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{горит}}}$, $\underline{\underline{\text{покрывает}}}$ (что делает?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
* Схема предложения 6: [ — = , = ].
7. Умчались, пропали без вести степных кобылиц табуны… (А. Блок)
* $\underline{\text{табуны}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{умчались}}}$, $\underline{\underline{\text{пропали}}}$ (что сделали?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
8. Всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. (И. Тургенев)
* $\underline{\text{Всё}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{зашевелилось}}}$, $\underline{\underline{\text{проснулось}}}$, $\underline{\underline{\text{запело}}}$, $\underline{\underline{\text{зашумело}}}$, $\underline{\underline{\text{заговорило}}}$ (что сделало?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
9. Дуб символизирует мужество, упорство, силу.
* $\underline{\text{Дуб}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{символизирует}}}$ (что делает?) — сказуемое
* $\text{мужество}$, $\text{упорство}$, $\text{силу}$ (что?) — однородные дополнения. Они дополняют сказуемое.
* Схема предложения 9: [ — = О, О, О ].
10. Ежи на арене цирка ножками сдвигали стрелки на большом циферблате, ездили с маленькими пушками.
* $\underline{\text{Ежи}}$ (кто?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{сдвигали}}}$, $\underline{\underline{\text{ездили}}}$ (что делали?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
11. Проснулась ящерица, выбралась из норки, села на пенёк.
* $\underline{\text{ящерица}}$ (кто?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{Проснулась}}}$, $\underline{\underline{\text{выбралась}}}$, $\underline{\underline{\text{села}}}$ (что сделала?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
* Схема предложения 11: [ — = , = , = ].
12. …Калиныча более трогали описания природы, гор, водопадов, необыкновенных зданий, больших городов… (И. Тургенев)
* $\underline{\text{описания}}$, $\underline{\text{гор}}$, $\underline{\text{водопадов}}$, $\underline{\text{зданий}}$, $\underline{\text{городов}}$ (что?) — однородные подлежащие.
* $\underline{\underline{\text{трогали}}}$ (что делали?) — сказуемое.
13. Дождь шумел, гудел, хлопал.
* $\underline{\text{Дождь}}$ (что?) — подлежащее
* $\underline{\underline{\text{шумел}}}$, $\underline{\underline{\text{гудел}}}$, $\underline{\underline{\text{хлопал}}}$ (что делал?) — сказуемые. Это однородные сказуемые.
14. Уже улетели на юг ласточки, скворцы, грачи, журавли.
* $\underline{\text{ласточки}}$, $\underline{\text{скворцы}}$, $\underline{\text{грачи}}$, $\underline{\text{журавли}}$ (кто?) — однородные подлежащие.
* $\underline{\underline{\text{улетели}}}$ (что сделали?) — сказуемое.
