Вопрос:

Реши задачи с помощью уравнения: В одном мешке в 5 раз больше крупы, чем в другом. После того, как из первого мешка пересыпали во второй 27 кг, крупы в обоих мешках стало поровну. Сколько всего килограмм крупы было в каждом мешке сначала? На первой полке в 8 раз больше книг, чем на второй. Если с первой полки снять 4 книги, а на вторую поставить 10 книг, то книг на полках станет поровну. На сколько больше книг было на первой полке, чем на второй?

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберем эти интересные задачки шаг за шагом. ### Задача а) **Условие:** В одном мешке в 5 раз больше крупы, чем в другом. После того, как из первого мешка пересыпали во второй 27 кг, крупы в обоих мешках стало поровну. Сколько всего килограмм крупы было в каждом мешке сначала? **Решение:** 1. **Введём переменные.** Представь, что у нас есть два мешка. Мы не знаем, сколько крупы в каждом, но знаем, что в одном мешке крупы больше, чем в другом, и знаем, во сколько раз. Чтобы было удобнее считать, обозначим количество крупы во втором мешке (там, где её меньше) буквой $x$. * Пусть во втором мешке было $x$ кг крупы. * Тогда в первом мешке, так как там в 5 раз больше крупы, было $5x$ кг крупы. 2. **Что произошло?** Из первого мешка пересыпали 27 кг крупы во второй. * Из первого мешка ушло 27 кг, значит, там стало: $$5x - 27$$ * Во второй мешок пришло 27 кг, значит, там стало: $$x + 27$$ 3. **Составим уравнение.** По условию, после пересыпания крупы в обоих мешках стало поровну. Значит, мы можем приравнять выражения, которые мы получили: $$5x - 27 = x + 27$$ 4. **Решим уравнение.** Наша цель — найти значение $x$. Для этого соберем все "иксы" с одной стороны уравнения, а все числа — с другой. * Перенесем $x$ из правой части в левую, изменив знак на противоположный: $$5x - x - 27 = 27$$ * Теперь перенесем число $-27$ из левой части в правую, тоже изменив знак на противоположный: $$5x - x = 27 + 27$$ * Выполним вычитание "иксов" и сложение чисел: $$4x = 54$$ * Теперь, чтобы найти $x$, нужно разделить 54 на 4: $$x = \frac{54}{4}$$ $$x = 13,5$$ * Вот как это выглядит делением столбиком: $$\begin{array}{r|l} 54,0 \hphantom{0} & 4 \\ \hline \underline{-4} \hphantom{40} & 13,5 \\ 14 \hphantom{0} \\ \underline{-12} \hphantom{0} \\ 20 \\ \underline{-20} \\ 0 \end{array}$$ 5. **Найдем, сколько крупы было в каждом мешке сначала.** * Мы нашли, что $x = 13,5$. Это количество крупы во втором мешке. * В первом мешке было $5x$ кг, то есть: $$5 \times 13,5 = 67,5$$ * Значит, в первом мешке было 67,5 кг крупы. 6. **Проверим ответ (необязательно, но полезно):** * В первом мешке было 67,5 кг, отняли 27 кг: $67,5 - 27 = 40,5$ кг. * Во втором мешке было 13,5 кг, добавили 27 кг: $13,5 + 27 = 40,5$ кг. * Количество крупы стало одинаковым, значит, мы решили верно! **Ответ: В первом мешке было 67,5 кг крупы, а во втором мешке — 13,5 кг крупы.** --- ### Задача б) **Условие:** На первой полке в 8 раз больше книг, чем на второй. Если с первой полки снять 4 книги, а на вторую поставить 10 книг, то книг на полках станет поровну. На сколько больше книг было на первой полке, чем на второй? **Решение:** 1. **Введём переменные.** Пусть на второй полке (там, где книг меньше) было $y$ книг. * На второй полке было $y$ книг. * На первой полке, так как там в 8 раз больше книг, было $8y$ книг. 2. **Что произошло?** С первой полки сняли 4 книги, а на вторую поставили 10 книг. * На первой полке осталось: $$8y - 4$$ * На второй полке стало: $$y + 10$$ 3. **Составим уравнение.** После этих изменений книг на полках стало поровну. Значит, можем приравнять эти выражения: $$8y - 4 = y + 10$$ 4. **Решим уравнение.** Соберем "игреки" с одной стороны, числа — с другой: * Перенесем $y$ из правой части в левую: $$8y - y - 4 = 10$$ * Перенесем $-4$ из левой части в правую: $$8y - y = 10 + 4$$ * Выполним вычитание "игреков" и сложение чисел: $$7y = 14$$ * Чтобы найти $y$, разделим 14 на 7: $$y = \frac{14}{7}$$ $$y = 2$$ 5. **Найдем, сколько книг было на каждой полке сначала.** * Мы нашли, что $y = 2$. Это количество книг на второй полке. * На первой полке было $8y$ книг, то есть: $$8 \times 2 = 16$$ * Значит, на первой полке было 16 книг. 6. **Ответим на вопрос задачи.** В задаче спрашивается: "На сколько больше книг было на первой полке, чем на второй?" Чтобы узнать, "на сколько больше", нужно из большего количества вычесть меньшее: $$16 - 2 = 14$$ 7. **Проверим ответ (необязательно, но полезно):** * На первой полке было 16 книг, сняли 4: $16 - 4 = 12$ книг. * На второй полке было 2 книги, поставили 10: $2 + 10 = 12$ книг. * Книг стало поровну, значит, решение верное. **Ответ: На первой полке было на 14 книг больше, чем на второй.**

Другие решения

Что ещё задавали пользователи