Выразительно прочитай стихотворение, передай своими словами описанную поэтом картину осени, что изменилось при пересказе, спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, выполни письменный синтаксический анализ первого предложения (с. 226) и графически обозначь условия выбора орфограмм после шипящих.

Привет! Отличное стихотворение об осени. Давай разберём его вместе! **Выразительное чтение и пересказ:** При чтении я бы постарался передать спокойствие и немного грусти, как будто осень постепенно засыпает. Слова «редких», «синева», «желтая листва», «не слышно» помогают почувствовать эту атмосферу. Важно произносить их мягко и плавно. Пересказ своими словами: Представь, что ты стоишь в осеннем лесу. Деревья уже скидывают листья, и сквозь их редкие верхушки видно чистое голубое небо. На краю леса ветер шелестит ярко-желтыми листьями. Птиц уже нет, все улетели на юг. Только иногда слышно, как под ногами хрустит тонкая веточка, которая отломилась. И тут откуда ни возьмись, мелькнула белка, которая ловко перепрыгнула с ветки на ветку. **Что изменилось при пересказе?** При пересказе стихотворение стало больше похоже на обычный рассказ. Исчезли рифма и особый ритм, который есть в стихах. Я добавил свои слова, чтобы объяснить ощущения, которые вызывает стихотворение, например, «спокойствие», «немного грусти», «чистое голубое небо». **Списываем, вставляя буквы и раскрывая скобки:** Меж редеющих верхуш**е**к Пок**а**залась синева. Зашумела у опуш**е**к **Ярко-желтая** листва. Птиц не слышно. Тресн**е**т мелкий Обл**о**мившийся суч**о**к, И, хвостом мелькая, белка Лёгкий делает прыж**о**к. **Синтаксический анализ первого предложения:** Меж редеющих верхушек показалась синева. 1. Подлежащее: $\underline{синева}$ (что?) – существительное. 2. Сказуемое: $\underline{\underline{показалась}}$ (что сделала?) – глагол. 3. Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{редеющих}$ (каких?) – причастие. 4. Дополнение: $\underset{_ _ _ _ _ _ _}{верхушек}$ (чего?) – существительное. 5. Предлог: меж Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое. **Графически обозначим условия выбора орфограмм после шипящих:** * верхуш**е**к (в корне слова после шипящей пишется **е**, так как существительное, склонение и окончание) * опуш**е**к (в корне слова после шипящей пишется **е**, так как существительное, склонение и окончание) * суч**о**к (в корне слова после шипящей пишется **о** под ударением, если можно подобрать однокоренное слово с **е**: суч**о**к — суч**е**чек) * прыж**о**к (в корне слова после шипящей пишется **о** под ударением, если можно подобрать однокоренное слово с **е**: прыж**о**к — прыж**е**чек)