Вспомни, на какие правила даны слова в каждом столбике. Самостоятельно добавь по три слова в каждый столбик. Обозначь орфограммы.

Привет! Отличное задание, давай вместе разберемся. В каждом столбике слова собраны по определенному правилу. Нам нужно его найти и добавить свои слова, не забыв обозначить орфограммы. ### Первый столбик **Правило:** В этом столбике собраны слова, где после шипящих *ж, ш, ч, щ* пишется буква *и*, а не *ы*. Это такое правило: *жи-ши пиши с и, ча-ща пиши с а, чу-щу пиши с у*. Вот добавленные слова: * \[\underline{жи}\]знь * лы\[\underline{жи}\] * маши\[\underline{на}\] ### Второй столбик **Правило:** Здесь слова с безударными гласными, которые нужно проверять. Мы можем изменить слово так, чтобы безударная гласная стала ударной. Например, в слове "горы" безударная "о" в первом слоге, но если мы скажем "го́ры", то она станет ударной и мы точно знаем, что писать. Вот добавленные слова: * л\[\underline{е}\]са́ (проверочное слово: ле́с) * тр\[\underline{а}\]ва́ (проверочное слово: тра́вы) * д\[\underline{о}\]ма́ (проверочное слово: до́м) ### Третий столбик **Правило:** В этом столбике слова с парными согласными на конце слова или перед другими согласными. Чтобы проверить, какую букву писать (звонкую или глухую), нужно изменить слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная. Например, в слове "зуб" на конце мы слышим "п", но проверочное слово "зубы" показывает, что нужно писать "б". Вот добавленные слова: * гри\[\underline{б}\] (проверочное слово: грибы) * фла\[\underline{г}\] (проверочное слово: флаги) * моро\[\underline{з}\] (проверочное слово: морозы)