Привет! Отличное задание на построение вопросов. Давай разберемся с каждым предложением по порядку.
Чтобы задать вопрос в настоящем простом времени (Present Simple) с такими словами, мы обычно используем вспомогательный глагол **Does** (если речь идёт о ком-то одном: он, она, оно – Luke, Claire, she) или **Do** (если речь идёт о многих или о тебе/мне: I, you, we, they).
Наша схема будет такой:
**Does / Do + кто/что (подлежащее) + что делает (основной глагол) + остальное?**
Поехали!
### 2 Claire / Does / Brighton / in /live?
* **Шаг 1: Находим вспомогательный глагол.** Это "Does". Он всегда идёт в начале вопроса, если нет вопросительного слова (вроде What, Where, When).
* **Шаг 2: Находим того, о ком идёт речь (подлежащее).** Это "Claire". Ставим её после "Does".
* **Шаг 3: Находим действие (основной глагол).** Это "live" (жить). Ставим его после "Claire".
* **Шаг 4: Добавляем остальную информацию.** "in Brighton" (в Брайтоне).
* **Собираем всё вместе:** Does Claire live in Brighton?
**Вопрос:** Does Claire live in Brighton?
*Перевод: Клэр живёт в Брайтоне?*
### 3 get up / she / at / Does / eleven?
* **Шаг 1: Находим вспомогательный глагол.** Это "Does".
* **Шаг 2: Находим того, о ком идёт речь (подлежащее).** Это "she" (она).
* **Шаг 3: Находим действие (основной глагол).** Это "get up" (вставать).
* **Шаг 4: Добавляем остальную информацию.** "at eleven" (в одиннадцать).
* **Собираем всё вместе:** Does she get up at eleven?
**Вопрос:** Does she get up at eleven?
*Перевод: Она встаёт в одиннадцать?*
### 4 at / to bed / Luke / ten thirty / go / Does ?
* **Шаг 1: Находим вспомогательный глагол.** Это "Does".
* **Шаг 2: Находим того, о ком идёт речь (подлежащее).** Это "Luke".
* **Шаг 3: Находим действие (основной глагол).** Это "go to bed" (ложиться спать).
* **Шаг 4: Добавляем остальную информацию.** "at ten thirty" (в половине одиннадцатого).
* **Собираем всё вместе:** Does Luke go to bed at ten thirty?
**Вопрос:** Does Luke go to bed at ten thirty?
*Перевод: Люк ложится спать в половине одиннадцатого?*
### 5 tennis/ play / in / Does / Luke / his free time?
* **Шаг 1: Находим вспомогательный глагол.** Это "Does".
* **Шаг 2: Находим того, о ком идёт речь (подлежащее).** Это "Luke".
* **Шаг 3: Находим действие (основной глагол).** Это "play tennis" (играть в теннис).
* **Шаг 4: Добавляем остальную информацию.** "in his free time" (в своё свободное время).
* **Собираем всё вместе:** Does Luke play tennis in his free time?
**Вопрос:** Does Luke play tennis in his free time?
*Перевод: Люк играет в теннис в своё свободное время?*
### 6 Claire / Does / at / concerts / go to / the weekend?
* **Шаг 1: Находим вспомогательный глагол.** Это "Does".
* **Шаг 2: Находим того, о ком идёт речь (подлежащее).** Это "Claire".
* **Шаг 3: Находим действие (основной глагол).** Это "go to concerts" (ходить на концерты).
* **Шаг 4: Добавляем остальную информацию.** "at the weekend" (на выходных).
* **Собираем всё вместе:** Does Claire go to concerts at the weekend?
**Вопрос:** Does Claire go to concerts at the weekend?
*Перевод: Клэр ходит на концерты на выходных?*