1
Вопрос:
Выполни цепочку вычислений, начиная с числа 15
Ответ ассистента
Привет! Давай вместе решим эту интересную цепочку вычислений. Она похожа на небольшое приключение с числами!
Начнём по порядку, шаг за шагом.
**1. Начинаем с числа 15.**
Это наше стартовое число, которое находится в квадратике.
**2. Умножаем 15 на 4.**
Первое действие — это умножение на 4.
$$15 \cdot 4 = 60$$
Итак, в первом кружочке будет число 60.
**3. Делим полученное число (60) на 12.**
Дальше нам нужно разделить 60 на 12.
$$60 : 12 = 5$$
Во втором кружочке получается число 5.
**4. Прибавляем к полученному числу (5) 17.**
Теперь к числу 5 прибавляем 17.
$$5 + 17 = 22$$
В третьем кружочке будет число 22.
**5. Определяем, чётное или нечётное число 22, и делаем последнее действие.**
Число 22 заканчивается на 2, а значит, оно чётное (его можно разделить на 2 без остатка: $22 : 2 = 11$).
По условию, если число чётное, его нужно умножить на 10.
$$22 \cdot 10 = 220$$
Значит, в самом последнем кружочке будет число 220.
Вот как выглядит вся цепочка вычислений с заполненными кружочками:
Начало: 15
$15 \cdot 4 = \underline{60}$
$60 : 12 = \underline{5}$
$5 + 17 = \underline{22}$
Число 22 чётное, значит $22 \cdot 10 = \underline{220}$
**Ответ: 220**
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
1. Выполните действия с комплексными числами:
Показать ответ -
2. Решите уравнение. (x + 14) + 16 - (11 + 7) = 40.
Показать ответ -
Complete the dialogue. Then listen and check. Holly: Hi Alice. Are you 1 busy next Monday?
Показать ответ -
Write s or ies.
Показать ответ -
1. Почему термоядерные реакции называют реакциями синтеза?
Показать ответ -
Complete the dialogue.
Показать ответ -
Задание 5. Комбинация: вынесение общего множителя + формула разности квадратов
Показать ответ -
Самостоятельно построй координатную плоскость в тетради. Поставь точки по координатам, соединяя одну за другой.
Показать ответ -
Read the sentences. Then write questions in your notebook.
Показать ответ -
Put the conversation in the correct order.
Показать ответ