Объясни задачу по ориентированию на немецком языке

Привет! Эта задача на немецком языке про ориентацию в пространстве, или, как здесь написано, "Orientierung". Давай разберем ее по шагам. Сначала переведем текст, чтобы понять, что от тебя требуется: **Ориентация** 1. **Schau dir die Zeichnung an.** — *Посмотри на рисунок.* * На рисунке ты видишь сетку, похожую на клеточки тетради, а на ней — разные предметы и значки. 2. **Die Abstände von Tisch zu Tisch sind immer 1 cm.** — *Расстояние от стола до стола всегда 1 см.* * Это значит, что каждая клеточка на рисунке равна 1 см. 3. **Nimm einen Stift und setze ihn auf A (Anfang).** — *Возьми ручку (или карандаш) и поставь ее на букву А (Начало).* * Буква "А" — это твой старт. Она находится внизу справа, рядом с дверью. 4. **Dann mach die Augen zu, hör zu und zeichne den Weg.** — *Затем закрой глаза, слушай и рисуй путь.* * Вот здесь кроется главная часть задания! Тебе нужно было бы слушать аудиозапись, где тебе говорят, куда двигать ручку: например, "два шага вверх", "один шаг вправо" и так далее. И, не открывая глаз, двигать ручку по этим инструкциям. 5. **Mach die Augen nicht auf.** — *Не открывай глаза.* 6. **Entscheide: Wo bist du — am Fenster, an der Tür oder an der Tafel?** — *Реши: Где ты — у окна, у двери или у доски?* * После того, как ты пройдешь весь путь, не открывая глаз, тебе нужно "почувствовать", где ты оказался. На рисунке есть три ориентира: * **Tür** (дверь) — это значок в левом нижнем углу. * **Fenster** (окно) — это значок в правом среднем углу (там нарисован кактус). * **Tafel** (доска) — это значок в правом верхнем углу. 7. **Jetzt mach die Augen auf.** — *Теперь открой глаза.* 8. **Hast du es richtig gesagt?** — *Ты правильно сказал?* **Как решить эту задачу:** Для того чтобы дать точный ответ, нам не хватает очень важной части — **аудиоинструкций**, которые должны были бы подсказать, куда двигаться от точки А. Без этих инструкций мы не можем нарисовать путь и определить, где ты окажешься. Если бы у нас были инструкции, то шаги были бы такими: 1. Ты ставишь ручку на клетку с буквой "А". 2. Слушаешь первую инструкцию, например, "Geh zwei Schritte nach oben" (Иди два шага вверх). Ты двигаешь ручку на две клетки вверх. 3. Слушаешь следующую инструкцию, например, "Geh einen Schritt nach links" (Иди один шаг влево). Ты двигаешь ручку на одну клетку влево. 4. Продолжаешь так двигаться по всем инструкциям, не открывая глаз. 5. Когда инструкции закончатся, ты должен определить, где находится твоя ручка. * Если она близко к значку двери, ты говоришь: **"am Fenster"** (у окна). * Если она близко к значку окна, ты говоришь: **"an der Tür"** (у двери). * Если она близко к значку доски, ты говоришь: **"an der Tafel"** (у доски). 6. Потом ты открываешь глаза и проверяешь, правильно ли ты угадал местоположение. К сожалению, без этих инструкций мы не можем точно сказать, где ты окажешься. Но ты теперь знаешь, как это задание должно было бы выполняться! Это упражнение на развитие слухового внимания и пространственного мышления.