Привет! Отличное задание по русскому языку! Давай разберёмся, когда "не" пишется слитно, а когда раздельно с именами прилагательными.
Главное правило такое:
* Если "не" отрицает признак, и есть прямое **противопоставление с союзом "а"**, то "не" пишется **раздельно**. Мы как бы говорим: "Это не так, а вот так".
* Если "не" образует новое слово, которое можно заменить синонимом без "не", и нет прямого противопоставления (часто есть **союз "но"**, который вводит дополнительный признак, а не противоположный), то "не" пишется **слитно**.
Давай рассмотрим каждый случай по порядку:
1. **Во время выступления его голос был не громким, а тихим.**
* Пишем **не громким** раздельно. Почему? Потому что есть прямое противопоставление с союзом "а": голос был *не громким*, а именно *тихим*. "Тихий" — это противоположность "громкому".
**Во время выступления его голос был негромким, но уверенным.**
* Пишем **негромким** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Негромкий" можно заменить синонимом "тихий". Союз "но" не противопоставляет "негромкий" и "уверенный", а просто добавляет новый признак голоса.
2. **Малина в этом году не крупная, а мелкая.**
* Пишем **не крупная** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": малина *не крупная*, а *мелкая*.
**Малина в этом году некрупная, но вкусная.**
* Пишем **некрупная** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Некрупная" можно заменить синонимом "мелкая" или "небольшая". Союз "но" просто добавляет к описанию малины ещё один признак — то, что она вкусная.
3. **Он решил выучить наизусть не большое стихотворение, а маленькое.**
* Пишем **не большое** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": стихотворение *не большое*, а *маленькое*.
**Повесть небольшая, но интересная.**
* Пишем **небольшая** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Небольшая" можно заменить синонимом "маленькая". Союз "но" просто добавляет ещё один признак повести — то, что она интересная.
4. **Платье не светлое, а тёмное.**
* Пишем **не светлое** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": платье *не светлое*, а *тёмное*.
**Платье несветлое, но красивое.**
* Пишем **несветлое** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Несветлое" можно заменить синонимом "тусклое" или "неяркое". Союз "но" просто добавляет к описанию платья ещё один признак — то, что оно красивое.
5. **Мы ели не спелые, а совсем ещё зелёные яблоки.**
* Пишем **не спелые** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": яблоки *не спелые*, а *зелёные* (то есть незрелые).
**Яблоки неспелые, но уже вкусные.**
* Пишем **неспелые** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Неспелые" можно заменить синонимом "недозрелые". Союз "но" просто добавляет, что, несмотря на незрелость, яблоки уже вкусные.
6. **Дорога здесь не ровная, а ухабистая.**
* Пишем **не ровная** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": дорога *не ровная*, а *ухабистая*.
**Дорога здесь неровная, но зато самая короткая.**
* Пишем **неровная** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Неровная" можно заменить синонимом "ухабистая" или "извилистая". Союз "но" добавляет другой признак дороги — то, что она короткая.
7. **День был не жаркий, а холодный.**
* Пишем **не жаркий** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": день был *не жаркий*, а *холодный*.
**День был нежаркий, но безветренный.**
* Пишем **нежаркий** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Нежаркий" можно заменить синонимом "прохладный". Союз "но" просто добавляет ещё один признак дня — то, что он был безветренный.
8. **Последнее задание в контрольной работе было не трудным, а, как мне показалось, лёгким.**
* Пишем **не трудным** раздельно. Почему? Есть прямое противопоставление с союзом "а": задание было *не трудным*, а *лёгким*.
**Задача была нетрудной, но запутанной.**
* Пишем **нетрудной** слитно. Почему? Здесь нет прямого противопоставления. "Нетрудной" можно заменить синонимом "лёгкой" или "простой". Союз "но" добавляет к описанию задачи ещё один признак — то, что она была запутанной.