Какой ответ на 95 номер, математика 3 часть Петерсон, номер б

Привет! Я с радостью помогу тебе разобраться с заданием 95б. Так как ты не привел само задание, я придумаю пример, который часто встречается в учебниках по математике для твоего возраста, и подробно объясню его решение. Ты сможешь использовать этот пример как образец для своего задания. Давай представим, что задание 95б звучит так: "Найди значение выражения: $$ (360 \div 9) \times (2 \times 7) $$" Чтобы решить такое выражение, нужно помнить про порядок действий. Сначала всегда выполняются действия в скобках, а затем уже остальные, слева направо. **Шаг 1: Решаем выражение в первых скобках.** В первых скобках у нас деление: $360 \div 9$. Давай подумаем, сколько раз число 9 помещается в числе 36. Это 4 раза. Значит, 9 умножить на 4 будет 36. А у нас 360, то есть 36 десятков. Значит, 360 разделить на 9 будет 4 десятка, то есть 40. $$ 360 \div 9 = 40 $$ **Шаг 2: Решаем выражение во вторых скобках.** Во вторых скобках у нас умножение: $2 \times 7$. Это таблица умножения, мы знаем, что: $$ 2 \times 7 = 14 $$ **Шаг 3: Выполняем последнее действие.** Теперь у нас остались результаты из скобок: 40 и 14. Между скобками стоит знак умножения. Значит, нам нужно умножить 40 на 14. Давай умножим: $$ 40 \times 14 $$ Мы можем умножить 4 на 14, а потом добавить ноль. $$ 4 \times 14 = 56 $$ Теперь добавляем ноль: $$ 560 $$ Значит, $40 \times 14 = 560$. Итак, подытожим все действия: Сначала было выражение: $$ (360 \div 9) \times (2 \times 7) $$ 1. Вычислили первое действие в скобках: $360 \div 9 = 40$. 2. Вычислили второе действие в скобках: $2 \times 7 = 14$. 3. Выполнили умножение полученных результатов: $40 \times 14 = 560$. **Ответ: 560**