Привет! Давай помогу тебе с этими заданиями.
**8. Решите уравнение: 5,3х + 0,2x = 22**
Сначала упростим левую часть уравнения, сложив подобные слагаемые:
$$5,3x + 0,2x = (5,3 + 0,2)x = 5,5x$$
Теперь уравнение выглядит так:
$$5,5x = 22$$
Чтобы найти $x$, нужно разделить обе части уравнения на 5,5:
$$x = \frac{22}{5,5}$$
Чтобы было проще делить, можно умножить и числитель, и знаменатель на 10, чтобы избавиться от десятичной дроби:
$$x = \frac{220}{55}$$
Теперь делим 220 на 55. Можно заметить, что 55 * 4 = 220, значит:
$$x = 4$$
**Ответ: x = 4**
**9. В старших классах 120 учащихся. Из них 85% работали летом на ферме. Сколько учащихся старших классов работали летом на ферме?**
Чтобы найти, сколько учащихся работали на ферме, нужно найти 85% от 120. Для этого переведем проценты в десятичную дробь:
$$85\% = \frac{85}{100} = 0,85$$
Теперь умножим общее количество учащихся (120) на эту десятичную дробь:
$$120 \cdot 0,85$$
Выполним умножение столбиком:
$$
\begin{array}{r}
\times \\
\end{array}
\begin{array}{r}
120 \\
0,85 \\
\hline
600 \\
960\phantom{0} \\
\hline
102,00
\end{array}
$$
Получается 102,00, что равно 102.
**Ответ: 102 учащихся**
**10. Установите соответствие.**
Чтобы установить соответствие, нужно знать, сколько процентов составляет каждая дробь:
1. $\frac{1}{4}$
Чтобы перевести дробь в проценты, нужно умножить её на 100%:
$$\frac{1}{4} \cdot 100\% = \frac{100}{4}\% = 25\%$$
Соответствует ответу А) 25%.
2. $\frac{3}{4}$
Аналогично умножаем на 100%:
$$\frac{3}{4} \cdot 100\% = \frac{300}{4}\% = 75\%$$
Соответствует ответу Б) 75%.
3. $\frac{1}{2}$
Умножаем на 100%:
$$\frac{1}{2} \cdot 100\% = \frac{100}{2}\% = 50\%$$
Соответствует ответу В) 50%.
4. $\frac{1}{10}$
Умножаем на 100%:
$$\frac{1}{10} \cdot 100\% = \frac{100}{10}\% = 10\%$$
Соответствует ответу Г) 10%.
**Ответ:**
* **1 - А**
* **2 - Б**
* **3 - В**
* **4 - Г**
**11. Установите соответствие.**
1. $\frac{21000}{31}$
Выполним деление столбиком:
$$\begin{array}{r|l}
21000 & 31 \\
\hline
\underline{-186}\phantom{00} & 677,4 \\
240\phantom{0} \\
\underline{-217}\phantom{0} \\
230 \\
\underline{-217} \\
130 \\
\underline{-124} \\
6
\end{array}$$
Получается примерно 677,4. Ни один из предложенных вариантов не подходит. Возможно, в условии ошибка. Предположим, что должно быть $\frac{2100}{31}$. Тогда:
$$\begin{array}{r|l}
2100 & 31 \\
\hline
\underline{-186}\phantom{0} & 67,7 \\
240 \\
\underline{-217} \\
230 \\
\underline{-217} \\
13
\end{array}$$
В этом случае тоже ничего не подходит.
2. $\frac{2100}{6}$
Делим 2100 на 6:
$$\begin{array}{r|l}
2100 & 6 \\
\hline
\underline{-18}\phantom{00} & 350 \\
30\phantom{0} \\
\underline{-30}\phantom{0} \\
0
\end{array}$$
Здесь тоже нет подходящего ответа. Предположим, что должно быть $\frac{210}{6}$. Тогда:
$$\begin{array}{r|l}
210 & 6 \\
\hline
\underline{-18}\phantom{0} & 35 \\
30 \\
\underline{-30} \\
0
\end{array}$$
Тоже не подходит.
3. $\frac{61100}{6}$
Делим 61100 на 6:
$$\begin{array}{r|l}
61100 & 6 \\
\hline
\underline{-6}\phantom{000} & 10183,3 \\
11\phantom{00} \\
\underline{-6}\phantom{00} \\
50\phantom{0} \\
\underline{-48}\phantom{0} \\
20 \\
\underline{-18} \\
20 \\
\underline{-18} \\
2
\end{array}$$
Примерно 10183,3. Снова ничего подходящего. Допустим, $\frac{611}{6}$:
$$\begin{array}{r|l}
611 & 6 \\
\hline
\underline{-6}\phantom{0} & 101,8 \\
11 \\
\underline{-6} \\
50 \\
\underline{-48} \\
2
\end{array}$$
4. $\frac{6110}{10}$
Делим 6110 на 10:
$$\frac{6110}{10} = 611$$
Здесь тоже нет подходящего ответа. Допустим, $\frac{61,1}{10} = 6,11$ - тоже не подходит.
Вероятно, в задании опечатки. Невозможно установить соответствие с предложенными вариантами.
**12. Установите соответствие.**
1. 12° - Это острый угол (меньше 90 градусов).
2. 91° - Это тупой угол (больше 90, но меньше 180 градусов).
3. 90° - Это прямой угол.
4. 180° - Это развернутый угол.
**Ответ:**
* **1 - Б**
* **2 - А**
* **3 - В**
* **4 - Г**
Надеюсь, это поможет! Если есть еще вопросы, спрашивай.