РЕШИ

Привет! Давай вместе разберем эти задания. 1. Чтобы записать числа в порядке возрастания, нужно сравнить их по разрядам, начиная с целой части, а затем переходить к дробной. Получится так: Ответ: 5,25; 5,326; 5,34; 5,4 2. Решим уравнение: $$24 \cdot (m - 8,4) = 48,48$$ Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель: $$m - 8,4 = \frac{48,48}{24}$$ $$m - 8,4 = 2,02$$ Чтобы найти уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое: $$m = 2,02 + 8,4$$ $$m = 10,42$$ Ответ: $m = 10,42$ 3. Проверим равенство: $$(1,5 - 0,1) \cdot (1,5 + 0,1) = 1,5^2 - 0,1^2$$ Сначала упростим выражение в скобках: $$1,4 \cdot 1,6 = 2,25 - 0,01$$ Теперь выполним умножение и вычитание: $$2,24 = 2,24$$ Равенство верное. Ответ: Равенство верное. 4. Давай подчеркнем орфограммы и дополним ряды слов: * а) расти, выращенный, растение, наращивание (чередующиеся гласные в корне РАСТ/РАЩ/РОС) * б) положить, прилагательное, переложить, слагаемое (чередование согласных в корне ЛАГ/ЛОЖ и безударная гласная в корне) * в) гореть, загар, творить, отдаленный (безударные гласные в корне, проверяемые ударением) * г) шёлк, щёлкать, бережок, пирожок (буквы Ё/Е после шипящих и чередование К/Ж) 5. Определим падежи прилагательных: * синего (родительный падеж) платочка * нежную (винительный падеж) песню * вкусным (творительный падеж) соком 6. Вставим пропущенные буквы: * сборная команда, сжатое изложение, высотное здание, сдать экзамены, сжечь бумагу, сгладить неровности, внезапно спрыгнуть, здешний житель Надеюсь, теперь тебе всё понятно! Если возникнут еще вопросы, обращайся!